La ética en la cotidianidad

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La ética como el arte de vivir bien.
Edwin Alberto Novoa Gutiérrez
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Edwin Alberto Novoa Gutiérrez
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La ética en la cotidianidad
  1. se origina del Ethos, que puede definirse como costumbre
    1. El escritor griego Homero, fue el primero en utilizar el término
      1. Aristóteles: es el hábito, el carácter, el temperamento, modo de vivir o modo de ser
        1. Zenón de Citio: es la fuente de la vida... hacer bien las cosas en la sociedad humana
          1. Heidegger: sitio, morada o lugar donde habita el ser.
            1. Fernando Savater: el arte del buen vivir, es decir,
            2. Como disciplina, estudia el comportamiento humano en la sociedad en cuanto sus propios actos
              1. Posee su propio método
                1. Admiración u Observación: Valoración Jerarquía Axiológica Conceptualización:
              2. Es una parte importantísima de la cultura universal
                1. Surge de la reflexión y elección propia del ser humano
                  1. Se trata de humanizarnos en el contexto
                  2. Si el hombre toma conciencia de su ser y hacer, es capaz de cuestionarse por su entorno y el cómo se relaciona
                    1. Mientras va adquiriendo conocimiento
                  3. Estrecha relación con la moral: la ética investiga y consulta los acontecimientos ocurridos moralmente,
                    1. Ética y profesión
                      1. Profesión
                        1. Actividad donde cooperan varias personas
                          1. Actividad que requiere responsabilidad
                            1. Actividad que en sí tiene sus propias metas
                              1. Acción que requiere vocación y amor, donde sus relaciones se rigen por la confianza
                                1. Acción donde se pasa de querer solo el bien personal a querer trabajar por el bien común
                                  1. Término del modernismo
                                  2. Se requiere de vocación y visión desde lo que se hace para generar alguna transformación en la realidad más cercana.
                                    1. No solo se trata de cumplir las normas mínimas dadas en cada profesión, sino de promoverlas en su más amplio sentido y dando siempre cabida a la realización y crecimiento del ser humano.
                                      1. La ética en la practicas de intervención psicosocial, posibilita la orientación del profesional hacia un fin noble, al servicio del otro, de la sociedad
                                      2. Conclusiones
                                        1. Para liberarse y tomar conciencia de lo que se hace y cómo se hace, el sujeto debe abrirse a lo nuevo, romper con la rutina, arriesgarse, dejar de esperar siempre una recompensa por sus actos, un juicio a sus comportamientos, dejar de ver la vida como una competencia, donde se busca quien es el mejor, mientras se continua deshumanizando, puesto que realmente el otro no importa
                                          1. Para que hablar de ética tenga sentido, se debe retomar ésta como la posibilidad que tiene el ser humano de reflexionar sobre lo que elige para la vida, abrir espacios de confrontación de las valoraciones que se hacen del entorno y de la vida misma.
                                            1. Hablar de ética es recordar que el otro hace parte de tu mundo y no necesita “sacrificios” solo tu mirada y comprensión desde la libertad. Es no olvidar que la felicidad es el fin último de todo el actuar humano, y la ética se ocupa del modo de alcanzarla, por medio de la bondad y la virtud
                                              1. La ética no es un adicional a la profesión, sino aquello que le da sentido a la práctica.
                                                1. Sea cual sea la profesión se requiere compromiso con su hacer y sus principios.
                                                2. Retos
                                                  1. La cotidianidad con sus avatares, resultado de un proceso histórico
                                                    1. Violencia
                                                      1. Conformismo
                                                        1. Individualismo
                                                          1. Falta de diálogo y escucha
                                                            1. falta de empatía
                                                              1. falta de conciencia
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