La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno o problema.
¿Qué enfoques se han presentado en
la investigación?
A lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento (como el
empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo) y diversos
marcos interpretativos, como el realismo y el constructivismo, que han abierto diferentes rutas en la
búsqueda del conocimiento.
EL PROCESO DE INVESTIGAR
Definir los elementos: Idea, Planteamiento del
Problema, Objetivos, Justificación, Tipo y Nivel
de la Investigación, Identificación de la
Metodología.
PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS
Aspectos Formales para la presentación de
un trabajo científico: Informes,
Anteproyectos, Proyectos, Trabajos de
Grado. Para desarrollar el proceso de
investigación debe definirse la forma en
que se va a llevar a efecto, y esto depende
de las características y algunos parámetros
de la investigación.
Formas de hacer la investigación.
* Básica o pura: se realiza para profundizar en
un determinado campo del conocimiento o
desarrollar una teoría sobre un problema.
*Aplicada: se realiza para resolver un problema
práctico.
Según los métodos que se utilizan:
*Cualitativa: la información es obtenida
por las observaciones del investigador. La
información se obtiene a través de medios
naturales como preguntas, encuestas, etc.
*Cuantitativa: la información es obtenida
a partir de estudios estadísticos de datos.
*Mixta: se combinan ambos tipos de
investigación.
Según la estrategia
*Experimental: colecciona datos de la realidad del
problema, en el lugar donde ocurre. (fuentes primarias)
*No experimental: los datos provienen de diferentes
fuentes como archivos, resultados de estudios
anteriores, libros, etc. (fuentes secundarias)
Por el nivel de profundidad:
*Descriptiva: caracteriza los
hechos o situaciones.
*Exploratoria: clasifica los
fenómenos y busca conocer la
generalidad de ellos.
*Explicativa: tiene mayor
profundidad en su desarrollo y
más rigor conceptual, descubre
las causas del problema