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Description
Mind Map by Mercedes Neira, updated more than 1 year ago
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Created by Mercedes Neira
over 5 years ago
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TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO HUMANO
- Teoría Etológias
(John Bowlby)
- Creía que las causas del estado de salud
mental y los problemas de comportamiento
podrían atribuirse a la primera infancia. De
hecho esta teoría enuncia que venimos
preprogramados biologicamente para
construir vínculos con los demás y que nos
ayudan a sobrevivir
- Creía que las causas del estado de salud
mental y los problemas de comportamiento
podrían atribuirse a la primera infancia. De
hecho esta teoría enuncia que venimos
preprogramados biologicamente para
construir vínculos con los demás y que nos
ayudan a sobrevivir
- Teorías cognitivas
(Piaget)
- La inteligencia estaba directa y necesariamente vinculada con el
periodo de la infancia de los individuos, durante el cual se construye a
partir de la exploración y la practica activa. Entendía la inteligencia
como algo dinámico que organiza los procesos mentales
constantemente de cara a las situaciones vividas y a las necesidades de
su entorno.
- *Conocimiento *Procesos mentales *Bases de
investigación * Condiciones mentales
- *Conocimiento *Procesos mentales *Bases de
investigación * Condiciones mentales
- La inteligencia estaba directa y necesariamente vinculada con el
periodo de la infancia de los individuos, durante el cual se construye a
partir de la exploración y la practica activa. Entendía la inteligencia
como algo dinámico que organiza los procesos mentales
constantemente de cara a las situaciones vividas y a las necesidades de
su entorno.
- Psicología Psicoanalíticas
(Sigmund Freud)
- Es la teoría real de la personalidad,
organización y la dinámica del
desarrollo de la personalidad que guía
el psicoanálisis, un método clínico para
tratar la psicopatología
- Es la teoría real de la personalidad,
organización y la dinámica del
desarrollo de la personalidad que guía
el psicoanálisis, un método clínico para
tratar la psicopatología
- Teorías del aprendizaje
(Skinner)
- Es un proceso continuo y natural al que el ser humano
esta expuesto todos los días de su vida. Se define por
la adquisición duradera de conocimientos, conductas,
destrezas o habilidades a través de la practica, el
estudio o la experiencia.
- *Teoría del aprendizaje
conductual * Cognitiva *
Constructivista *Aprendizaje
significativo *Aprendizaje por
descubrimiento
- *Teoría del aprendizaje
conductual * Cognitiva *
Constructivista *Aprendizaje
significativo *Aprendizaje por
descubrimiento
- Es un proceso continuo y natural al que el ser humano
esta expuesto todos los días de su vida. Se define por
la adquisición duradera de conocimientos, conductas,
destrezas o habilidades a través de la practica, el
estudio o la experiencia.
- Teoría humanista (Abraham
Maslow)
- Se centra en el estudio de la persona como
un todo y parte de la idea de que los seres
humanos somos innatamente buenos. Los
psicólogos humnistas no se observan en la
conducta humana solo a través de los ojos
del observador sino a través de la persona
que actúa o piensa
- *No juzgar * Empatía *No patologizar
*Énfasis en el yo *Existencial
- *No juzgar * Empatía *No patologizar
*Énfasis en el yo *Existencial
- Se centra en el estudio de la persona como
un todo y parte de la idea de que los seres
humanos somos innatamente buenos. Los
psicólogos humnistas no se observan en la
conducta humana solo a través de los ojos
del observador sino a través de la persona
que actúa o piensa
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