Párametros curriculares

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ESTE TRABAJO EST A DISEÑADO PARA REFLEXIONAR SOBRE LOS PARAMETROS CURRICULARES
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Párametros curriculares
  1. Propósitos y enfoque
    1. Contenidos generales
      1. Recomendación didáctica y lingûistica
        1. Las prácticas sociales en la asignatura de la Lengua indigena se organizan en cuatro ámbitos
          1. La familia y la comunidad
            1. La tradición oral y los testimonios hitóricos y la literatura
              1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                1. Estudio y difusión del conocimiento
                  1. Se incorporan especios curriculares para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
                    1. Establece una educación en y para la diersidad.
                      1. Preserva el derecho de los niños a recibr una educación bilingûe que atribuya al desarrollo de una lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua.
                        1. La lengua indigena se establece como asignatura.
                          1. Permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales de lenguaje propias de lenguas indigenas
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