Parámetros Curriculares para la educación indígena

Lengua indigena
1. Analisis
2. Estudio
3. Reflexion
4. Como objeto de Estudio
  1. adoptar un enfoque pedagógico
  2. Selección, distribución y Organización de Contenidos
Educación en y para la diversidad
1. Hablar su lengua
2. Recibir educación bilingüe
Propositos
1. Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas
2. Promosión y difusión de los pueblos indigenas
  1. diversidad lingüistica
  2. Cultura
3. Legitimar las lenguas indígenas en las escuela
4. Sentar las bases de una política lingüística escolar
5. Mostrar el valor de la diversidad cultural
  1. Experiencias
  2. Testimonios
  3. Resultados
Enfoque
1. Centrado en prácticas sociales de Lenguaje
  1. Finalidad comunicativa
  2. Historia ligada a situaciones culturales
    1. Rigen la vida en la comunidad
  3. La familia y Comunidad
  4. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
  5. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
  6. El estudio y la difusión del conocimiento
Contenidos generales
Recomendaciones
1. Didacticas
2. Lingüisticas
Se complementa con Español
1. Español como segunda lengua

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