Parámetros Curriculares para la educación indígena

Consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudieb, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
Apropiación de prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas
Cumplir con el mandanto constitucional sobre los derechos culturales y lingüisticos de los pueblos indígenas
incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua
1. El de la niñez a recibir una educación bilingüe
  1. Se contribuye a la formación de estudiantes bilingües y prurilingües
    1. Tienen como lengua materna su lengua
    2. Tienen como segunda lengua al español
Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüistica.
1. Se elaboran programas de estudio por lengua
Consideran las particularidades lingüisticas y culturales
Asignatura de Lengua indígena se complementa con el Español
1. Se elaboran programas de estudio de la Lengua indígena
2. Exigen a los estudiantes a reflexionar sobre su lengua y regulaciones socioculturales
3. Prácticas sociales
  1. Familia y comunidad
  2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
  3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
  4. El estudio y la difusión del conocimiento
4. Propósitos de creación
  1. Promover el cumplimiento del mandato consitucional
  2. Generar acciones
  3. Legitimar las lenguas indígenas
  4. Sentar las bases de una política lingüistica
  5. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta

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