PARAMETROS CURRICULARES

El proposito de la asignatura de lengua indigena consiste, que los alumnos estudien analicen y refrexionen sobre su lengua nativa.
1. Los niñez tiene derecho a recibir una educacion bilingue que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiacion de una segunda lengua, con aprendizajes para la vida social y escolar.
  1. En cualquier ambito del sistema educativo nacional, a la formacion de estudiantes bilingues y plurilingues que sean mas sensibles a la diversidad cultural y linguistica de su refion, pais, y del mundo
    1. adoptar un enfoque pedagogico para su enseñanza. dada la diversidad linguistica en el pais.
contienen propositos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didacticas y linguisticas.
convertir al lenguaje en un contenido curricular exige que los estudiantes reflexionen sobre su lengua y las regulaciones socioculturales en los usos del lenguaje en contextos de interaccion significativos para su aprendizaje.
1. las practicas sociales del lenguaje en la asignatura de lengua indigena se organiza en 4 ambitos 1.- la familia y comunidad. 2.- la tradicion oral, los testimonios historicos y la literatura. 3.- la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos. 4.- el estudio y la difusion del conocimiento.

Resource summary

	Created by nayquecholli almost 9 years ago