PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

1. Los parametros sociales del lenguaje de la lengua indigena

   • La familia y comunidad
   • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
   • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
   • El estudio y la difusión del conocimiento.

2. Propósitos de la creación de la asignatura

   • Incorpora un espacio circular para que el alumno
     • estudien
       • analicen
         • reflexionen

3. convertir la Lengua Indigena

   • Un objeto de Estudio
     • El cual implica seleccionar, organizar y distribuir contenido
       • para adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza

4. Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena

   • Promover, como política educativa,
   • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas
   • Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento
   • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
   • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados