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Description
Mind Map by Isabela Caldeira, updated more than 1 year ago
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Created by Isabela Caldeira
over 4 years ago
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Para Uma Boa Escrita
- 1-Leitura
- 2-Exercício
contínuo
- 3-Em qualquer situação
comunicativa há uma
conecção entre autor}
texto} leitor
- 4-É necessário adequar
nossa linguagem para
um contexto formal,
informal
- 6 elementos no ato de comunicação:
Locutor ou emissor, interlocutor ou
receptor, canal ou contato (meio
físico), o contexto (o assunto), o
código (a língua), a mensagem (o
texto).
- 6 elementos no ato de comunicação:
Locutor ou emissor, interlocutor ou
receptor, canal ou contato (meio
físico), o contexto (o assunto), o
código (a língua), a mensagem (o
texto).
- 4-É necessário adequar
nossa linguagem para
um contexto formal,
informal
- 5-Referente Mensagem:
função referencial ou
denotativa função
poética
- Canal Contato:
som/o ar função
fática
- Código: função
metalinguística
- Receptor:
conativa ou
apelativa
- seu objetivo é
influenciar o receptor
para convencê-lo ou
dar-lhe ordens (é
comum o uso de "tu",
"você" ou o nome da
pessoa,vocativo e
imperativo)
- Ex. propagandas,
discursos e sermões que
dirigem ao consumidor}
"Mãe, vem cá!, você já
tomou banho?"
- Ex. propagandas,
discursos e sermões que
dirigem ao consumidor}
"Mãe, vem cá!, você já
tomou banho?"
- seu objetivo é
influenciar o receptor
para convencê-lo ou
dar-lhe ordens (é
comum o uso de "tu",
"você" ou o nome da
pessoa,vocativo e
imperativo)
- refere-se a
metalinguagem, o
emissor explicando o
código usando outro,
poesia falando da
poesia, um texto
comentando outro
- Ex. gramática,
dicionário} " frase é
qualquer enunciado
linguístico com sentido
acabado"
- Ex. gramática,
dicionário} " frase é
qualquer enunciado
linguístico com sentido
acabado"
- Receptor:
conativa ou
apelativa
- Emissor:
função
emotiva ou
expressiva
- emprego em 1º pessoa,
reflete o estado de
ânimo do emissor, os
seus sentimentos e
emoçôes, a presença de
interjeições e de alguns
sinais de pontuação,
como as reticências e o
ponto de exclamação.
- Ex. "nós te amamos!,
tenho um pouco de
medo..."
- Ex. "nós te amamos!,
tenho um pouco de
medo..."
- emprego em 1º pessoa,
reflete o estado de
ânimo do emissor, os
seus sentimentos e
emoçôes, a presença de
interjeições e de alguns
sinais de pontuação,
como as reticências e o
ponto de exclamação.
- estabelecer, prolongar ou
interromper a comunicação,
o importante é o contato
entre o emissor e o receptor
- Ex. fórmulas de cumprimento ou
expressões, confirmando que está
ouvindo ou sendo ouvido} "como
vai, tudo certo?, entende?, sim"
- Ex. fórmulas de cumprimento ou
expressões, confirmando que está
ouvindo ou sendo ouvido} "como
vai, tudo certo?, entende?, sim"
- Código: função
metalinguística
- transmite uma
informação objetiva sobre
a realidade. (dados, notícia
de jornal, fatos científico)
- Ex. Numa cesta de vime
temos um cacho de uvas,
uma maçã e um morango
(este texto INFORMA o que
há dentro da ceta, logo, há
FUNÇÃO REFERENCIAL)
- Ex. Numa cesta de vime
temos um cacho de uvas,
uma maçã e um morango
(este texto INFORMA o que
há dentro da ceta, logo, há
FUNÇÃO REFERENCIAL)
- põe em evidência a forma da
mensagem, procurando fugir das
formas habituais, expressões e
da lógica. Deixando um efeito
humorístico e metáforico
- Ex. "...a lua era um desparrame de prata"
- Ex. "...a lua era um desparrame de prata"
- Canal Contato:
som/o ar função
fática
- No texto pode aparecer
várias funções da linguagem.
É preciso saber qual função
predominante para então
defini-lo
- Isabela Caldeira, 3º ano
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