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Mind Map by Andrés Felipe de la cruz chapa, updated more than 1 year ago
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Created by Andrés Felipe de la cruz chapa
about 3 years ago
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Generalidades De La Psicologia
- Es una ciencia que estudia los
procesos mentales, las sensaciones, y
el comportamiento del ser humano
- Las ramas de la psicologia se dividen en:
- CLINICA
- La psicología clínica se ocupa del estudio de los
trastornos mentales. Se trata de una de las ramas
de la psicología que realiza la evaluación, el
diagnóstico, la prevención y el tratamiento de las
personas con algún tipo de afectación mental.
Dentro de la psicología clínica se pueden destacar
diversas escuelas como la constructivista, la
conductivista, la Gestalt y la psicoanalista, entre
otras. Por lo general, los psicólogos en la
actualidad no siguen a una escuela determinada
en el ejercicio de su profesión, sino que aplican
técnicas de varias escuelas.
- La psicología clínica se ocupa del estudio de los
trastornos mentales. Se trata de una de las ramas
de la psicología que realiza la evaluación, el
diagnóstico, la prevención y el tratamiento de las
personas con algún tipo de afectación mental.
Dentro de la psicología clínica se pueden destacar
diversas escuelas como la constructivista, la
conductivista, la Gestalt y la psicoanalista, entre
otras. Por lo general, los psicólogos en la
actualidad no siguen a una escuela determinada
en el ejercicio de su profesión, sino que aplican
técnicas de varias escuelas.
- ANORMAL
- Esta rama de la psicología
consiste en el estudio de los
trastornos emocionales y de la
conducta normal del ser
humano. Como consecuencia de
lo anterior, lo primero que debe
definir es qué se entiende por
anormal, ya que este concepto
puede variar de una cultura o
sociedad a otra. La psicología
anormal se nutre de otras ramas
como la psicología del desarrollo
que estudia la evolución del ser
humano a lo largo de las diversas
etapas de su vida, la psicología
social y la psicología laboral entre
otras.
- Esta rama de la psicología
consiste en el estudio de los
trastornos emocionales y de la
conducta normal del ser
humano. Como consecuencia de
lo anterior, lo primero que debe
definir es qué se entiende por
anormal, ya que este concepto
puede variar de una cultura o
sociedad a otra. La psicología
anormal se nutre de otras ramas
como la psicología del desarrollo
que estudia la evolución del ser
humano a lo largo de las diversas
etapas de su vida, la psicología
social y la psicología laboral entre
otras.
- COGNITIVA
- Esta rama estudia los procesos
internos de nuestra mente, es
decir, cómo pensamos, cómo
percibimos nuestro entorno y a
otras personas, cómo nos
comunicamos y cómo recordamos
o aprendemos. Hay determinados
expertos que entienden que la
psicología cognitiva es el estudio
de la inteligencia, puesto que la
aplicación práctica de la psicología
cognitiva supone la utilización de
herramientas para mejorar
nuestra memoria, la seguridad en
la toma de decisiones o la manera
de aprender.
- Esta rama estudia los procesos
internos de nuestra mente, es
decir, cómo pensamos, cómo
percibimos nuestro entorno y a
otras personas, cómo nos
comunicamos y cómo recordamos
o aprendemos. Hay determinados
expertos que entienden que la
psicología cognitiva es el estudio
de la inteligencia, puesto que la
aplicación práctica de la psicología
cognitiva supone la utilización de
herramientas para mejorar
nuestra memoria, la seguridad en
la toma de decisiones o la manera
de aprender.
- DEL DESARROLLO
- La psicología del desarrollo
estudia desde el punto de vista
científico los cambios psicológicos
que experimenta todo ser
humano a lo largo de su
existencia. Se incluye la etapa de
recién nacido, infancia,
adolescencia, edad adulta y vejez.
Cada una de estas etapas supone
la adquisición de unas
determinadas habilidades, el
desarrollo de la personalidad, la
autoestima, el uso del lenguaje y,
en definitiva, la formación de
nuestra propia identidad como
personas.
- La psicología del desarrollo
estudia desde el punto de vista
científico los cambios psicológicos
que experimenta todo ser
humano a lo largo de su
existencia. Se incluye la etapa de
recién nacido, infancia,
adolescencia, edad adulta y vejez.
Cada una de estas etapas supone
la adquisición de unas
determinadas habilidades, el
desarrollo de la personalidad, la
autoestima, el uso del lenguaje y,
en definitiva, la formación de
nuestra propia identidad como
personas.
- DE PAREJA
- Las relaciones familiares
pueden producir problemas de
comunicación y de relación
entre los diversos miembros,
así como diversos trastornos
psicológicos que, en ocasiones,
deben ser analizados por un
psicólogo. Se tratan problemas
de pareja, dificultades de
adaptación, comunicación
inadecuada entre los
miembros de la familia,
patología de un familiar,
conflictos externos de los hijos
y otros muchos aspectos que
se pueden producir en el seno
de una familia.
- Las relaciones familiares
pueden producir problemas de
comunicación y de relación
entre los diversos miembros,
así como diversos trastornos
psicológicos que, en ocasiones,
deben ser analizados por un
psicólogo. Se tratan problemas
de pareja, dificultades de
adaptación, comunicación
inadecuada entre los
miembros de la familia,
patología de un familiar,
conflictos externos de los hijos
y otros muchos aspectos que
se pueden producir en el seno
de una familia.
- DE LA EDUCACION
- La psicología educativa tiene por
objeto estudiar cómo se produce el
aprendizaje humano, en especial
dentro de los centros educativos. Es
decir, se trata de estudiar cómo
aprenden los estudiantes y cómo ese
aprendizaje les ayuda a
desarrollarse. Desde este punto de
vista la psicología de la educación es
útil para elaborar modelos
educativos, planes de estudio y para
gestionar centros educativos.
- La psicología educativa tiene por
objeto estudiar cómo se produce el
aprendizaje humano, en especial
dentro de los centros educativos. Es
decir, se trata de estudiar cómo
aprenden los estudiantes y cómo ese
aprendizaje les ayuda a
desarrollarse. Desde este punto de
vista la psicología de la educación es
útil para elaborar modelos
educativos, planes de estudio y para
gestionar centros educativos.
- FORENCE
- La psicología forense supone la
aplicación de la psicología a la
investigación criminal y a la
evaluación de los posibles
delincuentes. Por lo general los
psicólogos forenses elaboran
informes sobre la salud mental de
una persona acusada de un delito y,
posteriormente, deberán defender y
explicar dicho informe ante un
tribunal. La necesidad de que el
psicólogo forense explique ante un
tribunal los informes que elabora es
lo que más le diferencia de otro tipo
de psicólogo dedicado a otras ramas
de la psicología, puesto que además
de los conocimientos sobre psicología
deberá poseer una sólida
comprensión de las normas legales y
de cada situación jurídica que se
plantee.
- La psicología forense supone la
aplicación de la psicología a la
investigación criminal y a la
evaluación de los posibles
delincuentes. Por lo general los
psicólogos forenses elaboran
informes sobre la salud mental de
una persona acusada de un delito y,
posteriormente, deberán defender y
explicar dicho informe ante un
tribunal. La necesidad de que el
psicólogo forense explique ante un
tribunal los informes que elabora es
lo que más le diferencia de otro tipo
de psicólogo dedicado a otras ramas
de la psicología, puesto que además
de los conocimientos sobre psicología
deberá poseer una sólida
comprensión de las normas legales y
de cada situación jurídica que se
plantee.
- NEUROPTICA
- La neuropsicología se ocupa del
estudio del comportamiento
humano en relación con una
disfunción en el cerebro. Esta rama
de la psicología establece relaciones
entre las lesiones cerebrales y los
trastornos cognitivos y emocionales
que pueden estar asociados a dichas
lesiones. Por lo general un
neuropsicólogo realiza dos tipos de
funciones: el diagnóstico clínico del
funcionamiento cognitivo,
conductual y emocional de una
persona y la orientación a enfermos,
familiares y personal sanitario.
- La neuropsicología se ocupa del
estudio del comportamiento
humano en relación con una
disfunción en el cerebro. Esta rama
de la psicología establece relaciones
entre las lesiones cerebrales y los
trastornos cognitivos y emocionales
que pueden estar asociados a dichas
lesiones. Por lo general un
neuropsicólogo realiza dos tipos de
funciones: el diagnóstico clínico del
funcionamiento cognitivo,
conductual y emocional de una
persona y la orientación a enfermos,
familiares y personal sanitario.
- CLINICA
- Las ramas de la psicologia se dividen en:
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