CONTRAPUNTO Y EXPRESION DEL PENSAMIENTO PROPIO

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CONTRAPUNTO Y EXPRESION DEL PENSAMIENTO PROPIO Fernando Vásquez Rodríguez
Laura  Lopez
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Laura  Lopez
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CONTRAPUNTO Y EXPRESION DEL PENSAMIENTO PROPIO
  1. REPLICAR
    1. Busca los puntos débiles a la cita
      1. Busca argumentos en contra de la cita
        1. Por el contrario
          1. No parece correcto
            1. A diferencia de
              1. No comparto que
                1. Esta técnica es muy importante, ya que busca debatir la cita
                2. DISMINUCIÓN
                  1. Razones de fuerza social o de necesidad vital
                    1. Lo importante es disminuir los alcances que ella pueda alcanzar
                      1. Logra la idea para introducir los nuevos elementos
                        1. No hay que olvidar que
                          1. Es prudente advertir que
                            1. Y, sin embargo
                              1. Aun así
                              2. Fernando Vásquez ideo unas estrategias de contrapunto para que se lograra recdactar un texto,tesis,argumntar,entre otros. Para que no sea necesario copiar y pegar texto
                                1. Son siete técnicas que se ideo Fernando Vásquez
                                  1. Entender con mas claridad
                                    1. Deduce de manera cirtica, argumentar, debatir
                                      1. La cita se basa en la exclusión y enseñanza
                                        1. EL texto de Philippe Meirieu, llamado y título Frankenstein educador
                                          1. Vásquez se baso en la cita de un pequeño texto
                                          2. CONTRASTAR
                                            1. Contrástese ahora
                                              1. Establecer una relación para resaltar diferencias
                                                1. Los saberes incluyentes, los conocimientos
                                                  1. A veces, en cambio
                                                    1. Cosa distinta es
                                                      1. Conectores
                                                      2. ANALIZAR
                                                        1. ha sido poco explorado en los anteriores contrapuntos
                                                          1. Se analiza para verificar si hace falta alguna explicación
                                                            1. Detengámonos en
                                                              1. Aclaremos lo dicho
                                                                1. Examinemos ahora
                                                                  1. Obsérvese cómo
                                                                  2. TRANSPONER
                                                                    1. Fernando Vásquez campo educativo podríamos trasladarlo al ambiente familiar
                                                                      1. Bastante similar parece
                                                                        1. En este caso también utiliza los conectores
                                                                          1. Del mismo modo del mismo modo
                                                                            1. Algo parecido ocurre con
                                                                              1. Igualmente
                                                                              2. DERIVA
                                                                                1. La relectura premite una mayor comprensión del texto, también permite identificar las palabras claves,
                                                                                  1. Como se ve
                                                                                    1. Así las cosas
                                                                                      1. De todo ello
                                                                                        1. De ahí se infiere que
                                                                                          1. Esta es la primera técnica de Vásquez afirma para redactar un contrapunto es muy importante releer la cita muchas veces
                                                                                          2. AMPLIAR
                                                                                            1. Al momento de redactar toca iniciar con la relectura
                                                                                              1. A esto se añade
                                                                                                1. Además
                                                                                                  1. Otra cosa
                                                                                                    1. Para esto se utilizan conectores
                                                                                                      1. Las ideas al ampliar en el contrapunto
                                                                                                      Show full summary Hide full summary

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