Didactología y Enseñanza de la Ciencia

Didactología. Ciencia de diseño, que teoriza sobre la transmisión y construcción del conocimiento sobre los procedimientos que lo hacen posible. (Estany e Izquierdo (2001))
1. Se considera como disciplina emergente
  1. Interacción: Alumno-profesor-materia a enseñar
enseñanza de las ciencias es necesario:
1. Que los estudiantes se impliquen en los procesos de aprendizaje
El papel del profesor es fundamental
1. Construye su propio conocimiento profesional y científico
2. Aproxima a los estudiantes a las ciencias en la escolaridad
La Enseñanza de las Ciencias
1. Cobra mayor importancia
  1. Frente al sesarrollo científico y tecnologico influyendo en la sociedad u la cultura
2. Para Holbrook, 2000. La enseñanza de la ciencia incluye:
  1. Valores éticos y demográficos. que interviene la ciencia y la tecnología en la sociedad
Costurina, reconoce, profesor:
1. Generar espacios de diálogo, construcción y resianificación de hechos científicos
2. ideas estudianres sean su propia versión científica

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