TEORÍA DE LOS CÓDIGOS

BASIL BERNSTEIN (1924-2000) Sociologo, linguistico, britanico.
Los códigos
1. Los factores de clase regulan la estructura de comunicación
  1. En la familia y la orientación del infante con el código lingüistico.
2. Los factores de clases institucionalizan
  1. Códigos elaborados en la educación
  2. Su forma de transmisión y manifestación
    1. Los códigos restringidos dependenderán del contexto
    2. Los códigos elaborados no dependen de contexto
3. Establece una relación entre lengua y clase social
El código se refiere al principio de la labor del lenguaje
1. El orden social se interioriza
2. La estructura social se incorpora a la experiencia del individuo
3. Expresa las exigencias del rol y no las diferencias individuales.
4. Expresa la apertura del rol, dejan espacio a la innovación y expresión individual
Carácteristicas del Código
1. Del código restringido
  1. Frases cortas y simples
  2. Lenguaje elemental
  3. Frases sociocéntricas
  4. Particularista
  5. Su léxico y sintaxis es predecible
  6. Depende del contexto
2. Del código elaborado
  1. Individualiza expresión del pensamiento
  2. Utiliza síntesis precisa.
  3. Recurre a una mayor gama de medios y formas gramaticales
Maneras de establecer un código CR o CE
1. El rol de la persona,
  1. -El circulo social en que vive,
    1. el papel del emisor y receptor
2. Redes sociLes y códigos
  1. Une a los sujetos y se favorece cuando se unen varios.
  2. La densidad de la Red afianza la identidad del circulo social.
    1. En el nivel de interacción cantidad de información entre dos o mas personas
Códigos integrados y adquiridos
1. Presentan un enfoque individual y desarrollo de la persona
2. Están inmersos en los códigos restringidos y elaborados
3. Forma parte de la socialización
4. Código adquirido
  1. Forma parte del código restringido
  2. Aumenta con las interacciones
  3. Forma una multiplicidad
  4. Se construye a convertirse en un código integrado
5. Códigos Integrados
  1. Proporcionan autonomía
  2. Capacidad crítica del individuo
Principales preocupaciones
1. El fracaso de los estudiantes, de la clase obrera
2. La escuela reproduce las desigualdades de las clases sociales
3. El lenguaje de las clases sociales
Aspectos importantes a consider4ar
1. Todos los códigos poseen un valor en la sociedad
2. Para el comunicador lo mejor es:
  1. Manejar un código elaborado
  2. Poseer la capacidad de integrar otros códigos.
  3. Con el propósito de comunicarse de manera diversa ante la sociedad

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