RECURSOS LINGUISTICOS

Annotations:

• son los que hacen referencia al orden específico de cada palabra dentro de una oración, de manera que sea posible resaltar ideas.

1. HIPERBATON

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   • modifica el orden gramatical de las palabras de manera que se resalta una idea, por ejemplo. A Dios gracias (Gracias a Dios)
2. CONECTORES

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   • Son aquellos elementos gramaticales que indican jerarquía, oposición, relación o temporalidad, por ejemplo. de comparacion ´´al igual que´´ ´´de igual forma´´ ´´mejor que´´.
3. REFERENCIA

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   • indica relación entre los elementos del texto mencionados anteriormente, o bien establece relación entre una idea recién planteada y la especificación de los elementos a los que hace alusión. ejemplo: Los nombres propios, como "Alejandro Magno", "Pegaso" u "Homero".
4. ASINDETON

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   • suprimir intencionadamente conjunciones o nexos para unir varias palabras, por ejemplo sustituirlos por comas: “Ella canta, baila, goza, corre´´
5. ANAFORA

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   • repetir la misma palabra al inicio de cada oración o verso-
6. POLISINDETON

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   • consiste en superponer varias conjunciones, por ejemplo usar la “y” en repetidas ocasiones: ejemplo: ´´ahora bien, con tal que, porque
7. ADVERBIOS

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   • sirven para modificar, especificar o exaltar el significado de un verbo, un adjetivo u otro adverbio, por ejemplo: “vive lejos”, “es extraordinariamente activo”, “es muy poco agradable”.

Annotations:

• son aquellos que se emplean para resaltar una parte del discurso.

1. ADVERBIOS Y SINTAGMAS

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   • Por sí solos, los adverbios no crean énfasis. Es la posición de estos lo que da al discurso un significado especial.
2. ASINDETON

   Annotations:

   • El asíndeton consiste en la supresión de la conjunción copulativa “y”. En algunos casos, la ausencia de este elemento genera un sentido de sinonimia que resalta el valor de la frase.
3. POLISINDETON

   Annotations:

   • El polisíndeton es el fenómeno opuesto al asíndeton. Consiste en la repetición de una conjunción coordinante.

Annotations:

• Se trata de elementos que nos ayudan a resaltar una parte concreta del mensaje por medio de sus sonidos. De ahí que se conozcan como recursos “fonéticos”.

1. POLINDROMO

   Annotations:

   •  palabras que se leen igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda, por ejemplo: yo hago, yoga hoy
2. ONOMATOPEYA

   Annotations:

   • imitar ruidos naturales para transmitir un mensaje o idea, y que pueden convertirse en palabras, por ejemplo:  Beee (balar de la oveja, de la cabra, del carnero)
3. ALITERACION

   Annotations:

   •  producción de efectos sonoros por la repetición de uno o varios fonemas, por ejemplo:  “Mi mamá me mima” 
4. PARANOMASIA

   Annotations:

   • semejanza de sonidos entre palabras casi iguales pero diferentes, por ejemplo  Estoy casado y cansado

Annotations:

• Son los elementos que dan cuenta de la relación entre el significado y el significante, es decir, que permiten establecer un sentido determinado a cada concepto.

1. COMPARACION

   Annotations:

   • relacionar una idea o palabra con otra que resulte más clara, más expresiva o más concreta y cuyo significado es similar a la que estamos introduciendo ejemplo: Temblaba como gelatina.
2. METAFORA

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   • identifica una palabra o frase con otra que es distinta pero que comparte significado, por ejemplo:  Tus cabellos de oro. ( Asemeja el color rubio del cabello)
3. METONIMIA

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   •  se trata de nombrar algo con un concepto distinto pero que está relacionado. Por ejemplo, bebio un vaso de agua (sustituyendo el líquido por el recipiente). 
4. ALEGORIA

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   • es el uso secuenciado de metáforas dentro de un texto literario. ejemplo:  la conciencia le pesa ,mucho y no la deja dormir.
5. ANTITESIS

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   •  contraponer una frase con otra que tiene un significado opuesto, por ejemplo:  Es tan corto el amor y tan largo el olvido.
6. HIPERBOLE

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   • exagerar o bien minimizar cualidades o acciones, por ejemplo de los personajes de un texto.  Tengo tanto, pero tanto hambre, que me comería una vaca entera yo solo.
7. PROSOPOPEYA

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   •  consiste en atribuir propiedades humanas a seres inanimados. ejemplo: El viento rugía sin descanso, de día y de noche.

Annotations:

• Los recursos morfológicos son los que permiten hacer uso de la composición de las palabras, sus formas y sus estructuras internas. 

1. ENUMERACION

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   • utilizar una serie de sustantivos cuyo significado es similar para describir o resaltar un significado. ejemplo: Recuerdo que mi abuelo era callado, introvertido y pensante.
2. EPITETO

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   • usar adjetivos calificativos para resaltar cualidades naturales, aunque no añadan información extra, por ejemplo. El campo verde está frondoso.