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Description
Mind Map by tatiana melo, updated more than 1 year ago
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Created by tatiana melo
over 8 years ago
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unidad III
- Analisis de resusltados y Evaluacion de
procesos Experiencias y Propuestas de
Accion
- Procesos Psicosociales entre ellos la
Autogestion asociativa y solidaria
- Proyectos colectivos conflicto/ post
conflicto.
- Etrategias de intervencion en crisis, el apoyo
ala comunidad desde las practicas dialogicas y
diseñar estrategias desde la Accion Psicosocial.
- Aprendizaje Basado en Proyectos.
- SEGUIMIENTO Y
EVALUACION DE LA ACCION
PSICOSOCIAl.
- La resolución alternativa de
conflictos: un enfoque
generativo
- Resolución de problemas
- Identificación del problema
- Análisis de las causas
- Análisis de soluciones
- Planificación de acciones
- Implementación
- Implementación
- Planificación de acciones
- Análisis de soluciones
- Análisis de las causas
- Identificación del problema
- Indagación apreciativa
- Apreciar y valorizar lo mejor
de “lo que hay”, “lo que es”
- Imaginar qué y cómo podría ser
- Dialogar sobre qué y cómo
debería ser, qué y cómo
aspiramos que sea
- Innovación y reflexión en acto
acerca de qué y cómo será, del
devenir
- Producción y evaluación como procesos
- Producción y evaluación como procesos
- Innovación y reflexión en acto
acerca de qué y cómo será, del
devenir
- Dialogar sobre qué y cómo
debería ser, qué y cómo
aspiramos que sea
- Imaginar qué y cómo podría ser
- Apreciar y valorizar lo mejor
de “lo que hay”, “lo que es”
- Resolución de problemas
- Repensando la investigación-acción
participativa
- Origen de la demanda
- Construccion del equipo
- Identificacion de Problemas,
necesidades y centro de interes.
- Identificacion de Problemas,
necesidades y centro de interes.
- Construccion del equipo
- Pautas para la
instrumentalizacion de los
metodos.
- Elaboracion del diseño de
investigacion.
- trabaja de campo
- procesamiento
de datos.
- definicion de
objetivos
- tecnicas que se
utilizaran
- Formulacion del
problema
- ordenacion y
clasificacion de
datos.
- trabaja de campo
- Elaboracion del diseño de
investigacion.
- caracterizacion de
los protagonistas
potenciales.
- Solcializacion de la
informacion.
- Discucion de
los
resultados y
conclusiones.
- Elaboracion del diagnostico.
- programacion y
ejecucion
- Evaluacion.
- Evaluacion.
- programacion y
ejecucion
- Elaboracion del diagnostico.
- Discucion de
los
resultados y
conclusiones.
- Solcializacion de la
informacion.
- Origen de la demanda
- Guía de Sistematización de Experiencias.
Haciendo memoria de las Redes Sociales de
Apoyo
- La conformación y consolidación de Redes Sociales de Apoyo
(RSA), y el diseño e implementación local de estrategias para
Informar, Educar y Comunicar fueron tareas que el equipo de
la Red de Gestores Sociales
- El término sistematizar va acompañado de experiencias,
su significado adquiere otra dimensión porque la
información se relaciona con sucesos y actores
concretos, en lugares y contextos específicos y en
tiempos delimitados
- su origen en el trabajo social de los años setenta. cuando las
profesionales de trabajo social en América Latina2 empezaron a
cuestionarse sobre los logros obtenidos con su trabajo, a
preguntarse si los pocos resultados obtenidos se debían a la
manera en que trabajaban o a las condiciones propias de las
poblaciones con las que trabajaban.
- su origen en el trabajo social de los años setenta. cuando las
profesionales de trabajo social en América Latina2 empezaron a
cuestionarse sobre los logros obtenidos con su trabajo, a
preguntarse si los pocos resultados obtenidos se debían a la
manera en que trabajaban o a las condiciones propias de las
poblaciones con las que trabajaban.
- El término sistematizar va acompañado de experiencias,
su significado adquiere otra dimensión porque la
información se relaciona con sucesos y actores
concretos, en lugares y contextos específicos y en
tiempos delimitados
- La Investigación Acción
Participativa-IAP
- . La IAP se implementó inicialmente en Colombia y a
finales de los años setenta ya se había difundido en
varias partes del mundo.
- complejo de actitudes y valores y como un
método de trabajo que da sentido a la praxis en
el terreno
- concepto democrático pluralista de
alteridad y de servicios, que favorece vivir
con las diferencias
- » Replanteamientos al concepto tradicional de
conocimiento al incluir combinación del
conocimiento académico con la sabiduría popular
- complejo de actitudes y valores y como un
método de trabajo que da sentido a la praxis en
el terreno
- . La IAP se implementó inicialmente en Colombia y a
finales de los años setenta ya se había difundido en
varias partes del mundo.
- La conformación y consolidación de Redes Sociales de Apoyo
(RSA), y el diseño e implementación local de estrategias para
Informar, Educar y Comunicar fueron tareas que el equipo de
la Red de Gestores Sociales
- Movimientos sociales, organizaciones
populares y constitución de sujetos
sociales.
- Un conflicto es una situación en la cual los
actores -personas, grupos, organizaciones,
gobiernos- adoptan una conducta conflictiva
contra otros(as) para alcanzar metas que
ellos(as) consideran incompatibles con respecto
a las metas de los otros
- La acción conflictiva es un
continuo de
cooperación/coerción,
- El conflicto puede ser amigo o
enemigo de la Sociedad y sus
miembros
- El conflicto se desarrolla en
etapas
- La habilidad para manejar conflictos es
aprendida
- Resolver disputas requiere de la identificación de
alternativas y de determinar cuáles proveerán los
dividendos o beneficios más aceptables para los
actores en disputa.
- Las metas pueden compatibilizarse mediante la
comunicación más clara y efectiva, y mediante la
representación del conflicto como una matriz de
beneficios
- Una lucha por el poder cederá a la negociación si es
reencuadrada como un problema mutuo a ser resuelto por
el conjunto de los actores en conflicto.
- Una lucha por el poder cederá a la negociación si es
reencuadrada como un problema mutuo a ser resuelto por
el conjunto de los actores en conflicto.
- Las metas pueden compatibilizarse mediante la
comunicación más clara y efectiva, y mediante la
representación del conflicto como una matriz de
beneficios
- Resolver disputas requiere de la identificación de
alternativas y de determinar cuáles proveerán los
dividendos o beneficios más aceptables para los
actores en disputa.
- La habilidad para manejar conflictos es
aprendida
- El conflicto se desarrolla en
etapas
- El conflicto puede ser amigo o
enemigo de la Sociedad y sus
miembros
- Un conflicto es una situación en la cual los
actores -personas, grupos, organizaciones,
gobiernos- adoptan una conducta conflictiva
contra otros(as) para alcanzar metas que
ellos(as) consideran incompatibles con respecto
a las metas de los otros
- La resolución alternativa de
conflictos: un enfoque
generativo
- SEGUIMIENTO Y
EVALUACION DE LA ACCION
PSICOSOCIAl.
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