Redacción de un Artículo Científico

1. El propósito de la publicación es divulgar, compartir y contrastar estos resultados
   1. ¿A quienes van dirigidos?
      1. A la comunidad científica interesada
         1. En General los Artículos Científicos:
            1. Se consideran artículos originales los trabajos de investigación que verifican hipótesis, comparan alternativas
               1. Llegan a resultados que aumentan el conocimiento científico.
2. Según la UNESCO
   1. Su propósito es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna.

1. Se logra cuando se utilizan las palabras que comunican exactamente lo que se quiere decir
2. Se debe hacer una elección adecuada de las palabras
   1. Y de los términos que se van a emplear

1. Se logra cuando el lenguaje es sencillo
   1. Oraciones están bien construidas y cada párrafo desarrolla su tema
      1. Orden lógico y coherente

         Nota:

         • Antes de empezar a escribir el texto debemos saber para qué se escribe, qué información queremos transmitir y a quién va dirigido.

1. Comunica con el menor número posible de palabras
   1. Limitan el número de palabras que debe incluir un artículo

1. Fue establecido por el ICMJE

   Nota:

   • Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
   1. Su estructura constituye un sistema para organizar un trabajo científico
      1. Consiste en responder 4 preguntas claves
         1. ¿Cuál es el problema?
         2. ¿Cómo se estudió el problema?
         3. ¿Qué se encontró, o cuáles fueron los hallazgos?
         4. ¿Qué significan dichos hallazgos?

Nota:

• El título no debe ser tan breve que no diga nada, ni tan extenso que resulte un compendio del artículo.

1. Es la primera parte del artículo que encontrarán los lectores y árbitros
   1. Constituye el apartado más leído y de vital importancia
      1. Se debe sintetizar de manera breve la idea o el contenido principal del trabajo

1. Es importante para la recuperación de su bibliografía en el trascurso
   1. Es necesario firmar siempre igual

1. Se debe especificar el nombre de la institución en la cual los autores se encontraban trabajando

1. Los autores de un artículo deben haber participado en el trabajo en grado suficiente para asumir responsabilidad pública por su contenido

1. Más conocido como abstract, en inglés, aparece inmediatamente después del título del artículo.
   1. Tiene como objetivo permitir al lector identificar en forma rápida y precisa el contenido

1. Es una sección que se escribe a continuación del resumen y que consta de una lista de términos específicos

1. La introducción informa tres elementos muy importantes de la investigación: el propósito, la importancia y el conocimiento actual del tema

1. Esta sección es la parte más importante del artículo y a menudo es también la más corta
   1. Especialmente si el acápite de Materiales y métodos que la precede y el de Discusión que le sigue
      1. Están bien redactados

1. Las conclusiones son generalizaciones derivadas de los resultados
   1. Constituyen los aportes y las innovaciones del estudio realizado

1. Sólo se trata de ser cortés con quienes colaboraron para mejorar el estudio participando

1. Identificación de una fuente documental impresa o no