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Description
Mind Map by J. Alejandro H. Gutiérrez, updated more than 1 year ago
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Created by J. Alejandro H. Gutiérrez
over 3 years ago
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Informe Psicologico.
- Nos dice Sattler que un informe psicologico debe contener
- Nos dice Sattler que debe contener al menos lo siguiente
- -Información antecedent el motivo de consulta, antecedentes de salud y desarrollo, escuelas en la que
ha asistido el niño, comportamiento en el aula, tareas en casa y hábitos de estudio, factores familiares,
observaciones durante la evaluación capacidad perceptomotora, habla y lenguaje, atención, capacidad
cognitiva, memoria, aprendizaje, afectos, motivación, interacciones sociales e intervenciones
- Se deben considearar aspectos psicosociales para hacer recomendaciones de acuerdo alas necesidades y circunstancias espcificas del niño
- Se deben considearar aspectos psicosociales para hacer recomendaciones de acuerdo alas necesidades y circunstancias espcificas del niño
- -Información antecedent el motivo de consulta, antecedentes de salud y desarrollo, escuelas en la que
ha asistido el niño, comportamiento en el aula, tareas en casa y hábitos de estudio, factores familiares,
observaciones durante la evaluación capacidad perceptomotora, habla y lenguaje, atención, capacidad
cognitiva, memoria, aprendizaje, afectos, motivación, interacciones sociales e intervenciones
- VALORACION
PSICOLOGICA
- La informacion se anaiza, sintetiza e integra
- La informacion se anaiza, sintetiza e integra
- Etico y planificado
- Funcion
- Formular hipotesis que tenga como finalidad canalizar, analisar el progreso o desarollo del usuario asi como identificar aspectos cambiantes
- Formular hipotesis que tenga como finalidad canalizar, analisar el progreso o desarollo del usuario asi como identificar aspectos cambiantes
- Entendible para e usuario y otros profesionales
- Valor
- Radica en la prontitud, eficacia para resolver la pregunta planteada, oservaciones y el rigor metodologico integrado en el I.P.
- Radica en la prontitud, eficacia para resolver la pregunta planteada, oservaciones y el rigor metodologico integrado en el I.P.
- Secciones
- 1 Información de identificación (ficha de identificación) 2 Instrumentos de evaluación 3 Razón para la
canalización 4 Información sobre antecedente 5 Observaciones durante la evaluación 6 Resultados de la
evaluación e impresiones clínicas. 7 Información de resultados de las pruebas 8 Recomendaciones 9
Resumen 10 Firma del examinador.
- 1 Información de identificación (ficha de identificación) 2 Instrumentos de evaluación 3 Razón para la
canalización 4 Información sobre antecedente 5 Observaciones durante la evaluación 6 Resultados de la
evaluación e impresiones clínicas. 7 Información de resultados de las pruebas 8 Recomendaciones 9
Resumen 10 Firma del examinador.
- Principios
- 1- Organizar hallazgos mediante perspectivas teoricas concretas; Incluir solo informacion relevante y concreta, ser claro en la redaccion e interpretacion de hallazgos, usar citas si es necesario, utilizar de preferencia el CI total, mostrar y utilizar en la medida necesaria rangos percentiles asi como relacionar estas con las interpretaciones y resultados.
- No incluir en el I.P. material especializado o que no sea de utilidad para el usuario u otro profesionista al qu se canalice, utilizar los terminos estadisticos con prudencia, cuidar el lenguaje y los terminos que utlizamos
- Ser claro y conciso en la redaccion, asi como prestar atencion en el formato y la gramatica
- Ser claro y conciso en la redaccion, asi como prestar atencion en el formato y la gramatica
- No incluir en el I.P. material especializado o que no sea de utilidad para el usuario u otro profesionista al qu se canalice, utilizar los terminos estadisticos con prudencia, cuidar el lenguaje y los terminos que utlizamos
- 1- Organizar hallazgos mediante perspectivas teoricas concretas; Incluir solo informacion relevante y concreta, ser claro en la redaccion e interpretacion de hallazgos, usar citas si es necesario, utilizar de preferencia el CI total, mostrar y utilizar en la medida necesaria rangos percentiles asi como relacionar estas con las interpretaciones y resultados.
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