proceso que orienta la estructuración
y desarrollo de planes y programas
para el establecimiento y
fortalecimientos de conocimientos,
habilidades o actitudes en los
participantes de una organización
Orientacion
consiste de una presentación de
la organización, la población y la
comunidad
Desarrollo de
planes
fortalecimientos de conocimientos,
habilidades o actitudes en los
participantes de una organización, a fin
de contribuir en el logro de los objetivos
de la misma
La detección de necesidades de
capacitación
pasa, con frecuencia, por una serie de
situaciones que la hacen agobiante e
infructuosa
improvisación
se aplican técnicas rutinarias; se realiza de manera generalizada e
impersonal; se obtiene información dispersa, múltiple y centrada más
en los intereses individuales que en las necesidades prioritarias de la
institución
procedimiento para realizar el DNC
• Se determinan en primer lugar las actividades, los puestos
o las temáticas en las que se realizará el diagnóstico,
enseguida • Se seleccionan las técnicas a utilizar • Se elaboran
los instrumentos necesarios para recabar la información
Programas de capacitacion
Proporciona los elementos
sustantivos para la aplicación de los
principios tecnicos y pedagogicos en
la elaboracion de un programa de
capacitación, de acuerdo a los
elementos que lo componen
IMPORTANCIA
elaborar programas de capacitación adquiere mayor
importancia, al considerar que a través de su adecuada
aplicación se capacite a los trabajadores para que
realicen sus actividades en forma efectiva
ELEMENTOS
• Redacción de objetivos • Estructuración de
contenidos • Actividades de instrucción
• Selección de recursos • Evaluación
• Bibliografía
Normas administrativas
Tiene propósito común generar en
las entidades y en los empleados del
Estado una mayor capacidad de
aprendizaje y de acción, en función
de lograr la eficiencia y la eficacia de
la administración
está integrado por los componentes
Disposiciones Legales
El conjunto de disposiciones legales
relacionadas con la materia delimita
las competencias y responsabilidades
y constituye el marco jurídico que
facilita la coordinación de acciones
Plan Nacional de
Formación y Capacitación
El Plan tiene por objeto
formular la política en la
materia, señalar las prioridades
que deberán atender las
entidades públicas y establecer
los mecanismos de coordinación,
de cooperación, de asesoría, de
seguimiento y de control
necesarios
Planes Institucionales
, cada entidad formulará con una periodicidad
mínima de un año su plan institucional de
capacitación
Recursos
Cada entidad contará para la capacitación con los
recursos previstos en el presupuesto, así como sus
propios recursos físicos y humanos