CONDUCTISMO

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Mapa mental sobre el Conductismo
Jenny Miranda
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Jenny Miranda
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CONDUCTISMO
  1. Propuesto por John Broadus Watsona inicios del siglo XX.
    1. Otros representantes
      1. Burrhus F. Skinner - Creador del conductismo operante.
        1. Jacop R. Kantor - Formulador de la teoría del inter-conductismo.
          1. Clark Hull, Edward C. Tolman - Elaboraron el conductismo mediacional.
            1. Emilio Ribes, Josep Roca - Creadores de la teoría del conductismo de campo.
              1. Arthur W. Staats - Desarrolló el conductismo psicológico.
                1. Steven C. Hayes.
                  1. Howard Rachlin - Fundador de conductismo teleológico.
                    1. John E. R. Staddon - Crítico del conductismo skinneriano.
                  2. Se centra en el estudio de la leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal. Esta corriente psicológica afirma que la coducta humana es adquirida y no Innata.
                    1. Condicionamiento Clásico
                      1. Iván Petrovish Pavlov
                        1. Se realizaron experimentos con el sistema digestivo de los perros.
                          1. EI -> RI EC-EI -> RI EC -> RC

                            Annotations:

                            • EC= Estímulo condicional  EI= Estímulo incondicional EN= Estímulo neutral RC= Respuesta condicionada RI= Respuesta incondicionada
                            1. imagen
                            2. Esquema de condicionamiento clásico
                          2. Condicionamiento Operante
                            1. Burrhus F. Skinner
                              1. Se experimentó con una rata dentro de una caja para comprobar que todo el comportamiento humano y su personalidad de basaba en las sircunstancias externas y las consecuencias derivadas de ellos.
                                1. imagen
                              2. Tipos de Condicionamientos
                              3. Surgió como una alternativa a la psicología experimental.
                                1. Principales características
                                  1. Determina que las personas se pueden influenciar a través de estimulaciones.
                                    1. Establece que los estímulos producen respuestas, por ello, forman una relación causal-
                                      1. Implementa el método experimental.
                                        1. Determinan que las conductas están compuestas por respuestas analizables objetivamente.
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