36900461
Description
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Created by maynor sebastian
about 3 years ago
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Investigación Científica
- El
conocimiento
- El conocimiento científico
es una de las formas que
tiene el hombre para
otorgarle un significado
con sentido a la realidad.
(amayo y Tamayo, 2013,
p.14)
- El conocimiento científico
es una de las formas que
tiene el hombre para
otorgarle un significado
con sentido a la realidad.
(amayo y Tamayo, 2013,
p.14)
- La ciencia
- La ciencia busca establecer las
relaciones existentes entre diversos
hechos, e interconectarlas entre sí a
fin de lograr conexiones lógicas que
permitan presentar postulados o
axiomas en los distintos niveles del
conocimiento
- La ciencia busca establecer las
relaciones existentes entre diversos
hechos, e interconectarlas entre sí a
fin de lograr conexiones lógicas que
permitan presentar postulados o
axiomas en los distintos niveles del
conocimiento
- Método Cientifico
- Características del
Método Científico
- Es fáctico
- Trasciende los hechos
- Verificación impírica
- Autocorrectivo
- Formulación de tipo general
- Es objetivo
- Es fáctico
- El método científico es un procedimiento
para descubrir las condiciones en que
presentan sucesos específicos,
caracterizado generalmente por ser
tentativo, verificable, de razonamiento
riguroso y observación empírica.
- Método científico
- Conocimiento científico
- Investígación científica
- Conocimiento científico
- Método científico
- Características del
Método Científico
- Tamayo y Tamayo (2003), “La investigación es
un proceso que, mediante la aplicación del
método científico, procura obtener información
relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento” (p. 37)
- Enfoques de investigación
- Enfoque Cualitaivo
- Este enfoque se dirige a la “cualidad” (de
ahí su nombre), describe, analiza e
interpreta el objeto de estudio. Al contrario
del enfoque cuantitativo, no le interesa
generalizar sino contextualizar.
- Este enfoque se dirige a la “cualidad” (de
ahí su nombre), describe, analiza e
interpreta el objeto de estudio. Al contrario
del enfoque cuantitativo, no le interesa
generalizar sino contextualizar.
- Enfoque Cuantitativo
- El enfoque cuantitativo es secuencial y
probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y
no podemos “brincar” o eludir pasos. Parte de
una idea que va acotándose y, una vez
delimitadas, se derivan objetos y preguntas de
investigación, se revisa la literatura y se construye
un marco o una perspectiva teórica. De las
preguntas se establecen hipótesis y determinan
variables
- El enfoque cuantitativo es secuencial y
probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y
no podemos “brincar” o eludir pasos. Parte de
una idea que va acotándose y, una vez
delimitadas, se derivan objetos y preguntas de
investigación, se revisa la literatura y se construye
un marco o una perspectiva teórica. De las
preguntas se establecen hipótesis y determinan
variables
- Enfoque mixto
- Es un proceso que recolecta, analiza y
vincula datos cuantitativos y cualitativos
en un mismo estudio, para responder a
un planteamiento del problema o para
responder a preguntas de investigación.
- Es un proceso que recolecta, analiza y
vincula datos cuantitativos y cualitativos
en un mismo estudio, para responder a
un planteamiento del problema o para
responder a preguntas de investigación.
- Enfoque Cualitaivo
- Niveles de
Investistigación
- Tipos de
Investigación
- Histórica: Describe lo que
era. Descriptiva: Describe lo
que es. Experimental:
Describe lo que será.
- Histórica: Describe lo que
era. Descriptiva: Describe lo
que es. Experimental:
Describe lo que será.
- Tipos
- Por la intervención de la variable tiempo.
- Por el grado de participación de la población
- Por el enfóque metodológico
- Por origen de datos
- Por el grado de aplicabilidad inmediata
- Por nivel de profundidad
- Por la intervención de la variable tiempo.
- Niveles
- Alcance Exploratorio
- Alcance Descriptivo
- Alcance Correlacional
- Alcance Explicativo
- Alcance Exploratorio
- Tipos de
Investigación
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