MODELO BALANCED SCORECARD

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Jorge Enrique Pinzón Pardo
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MODELO BALANCED SCORECARD
  1. OBJETIVOS
    1. Definir los cuatro tipos de capital intelectual que abarca, el desempeño financiero, el conocimiento del cliente, los procesos internos de negocio, el aprendizaje y crecimiento
    2. APORTES
      1. Aporta comunicación estrategica de toda la organización, derivada de reuniones, socializaciones, y debates que ayuden a mejorar el nivel de la empresa
        1. Revisiones estrategicas periodicas y sistematicas con la debida obtención de información, para la elaboración de planes de emergencia inmediata
        2. CLASIFICACIÓN DE LOS ACTIVOS RELATIVOS AL APRENDIZAJE Y MEJORA
          1. CAPACIDAD Y COMPETENCIA DE LAS PERSONAS: Incluye indicadores de satisfacción de los empleados, productividad, necesidad de formación.
            1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN: Incluye indicadores como bases de datos estratégicos, software propio, patentes, copyrights, etc.
              1. CULTURA-CLIMA-MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y LA ACCIÓN: Incluye indicadores como iniciativa de las personas y equipos, la capacidad de trabajar en equipo, el alineamiento con la visión de la empresa
              2. OBJETIVOS
                1. Correlacionar estrategias y objetivos clave,financieros y No financieros
                  1. Conventir la estrategia de la empresa en accion y resultados
                  2. Robert Kaplan y David Norton en 1992
                    1. PERSPECTIVA FINANCIERA
                      1. Como nos vemos ante los accionistas ?
                      2. PERSPECTIVA DEL CLIENTE
                        1. Como nos ven los clientes?
                        2. PERSPENTIVA INTERNA DE LA EMPRESA
                          1. En que debemos ser los mejores ?
                          2. Monitorea todos los elementos importantes en la estrategia de una empresa, desde la mejora continua y sus alianzas hasta el trabajo en equipo y la escala global lo cual permite que las empresas logren la excelencia
                            1. PERSPECTIVA DE LA INNOVACION Y EL APRENDIZAJE
                              1. Podemos continuar mejorando y crear valor?
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