TICs_4_7_2

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Mapa mental coletivo das TICs no ensino de Ciências e Matemática
Erika Lopes
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Erika Lopes
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TICs_4_7_2
  1. CRÍTICAS
    1. Substituição em massa do professor
      1. Problemas com o plágio
        1. Falta de investimento
          1. Pouco suporte ao professor
            1. Maior carga de trabalho docente
            2. PESQUISA
              1. Objetivos
                1. Acesso à produção científica
                  1. Banco de dados da Capes e outros
                  2. Compartilhamento de saberes
                    1. e-mail, celular
                    2. Realização de cálculos e visualização de conceitos
                      1. Matlab, Magma, Mathematica
                      2. Teste de modelos
                        1. Matlab, Maxima, Geogebra
                      3. Axiomas
                        1. Recursos físicos
                          1. Hardware e Software
                            1. Acesso e Gestão
                              1. Rede estruturada
                              2. Formação
                                1. Conhecimento e utilização dos recursos
                                  1. Interação com outros pesquisadores
                                2. Contribuições
                                  1. Tabulação de dados
                                    1. MAXQDA, ATLAS, NVIVO, IpeaGEO, ASSISTAT
                                    2. Coleta de dados.
                                      1. Gravadores, filmadoras
                                  2. ENSINO
                                    1. Axiomas
                                      1. Recursos físicos
                                        1. Rede estruturada
                                          1. Acesso e Gestão
                                            1. Hardware e Software
                                            2. Formação
                                              1. Conhecimento e utilização dos recursos
                                                1. Interação com a comunidade acadêmica
                                                2. Disponibilidade discente
                                                  1. Formação anterior
                                                    1. Condição de aprendizagem
                                                      1. Possibilidades de dedicação
                                                    2. Objetivos
                                                      1. Reprodução
                                                        1. Softwares geométricos: Geogebra, Octave, Maxima
                                                          1. Provar Teoremas, Manipular figuras geométricas
                                                            1. Mau uso pelos professores
                                                            2. Softwares para apresentações e algébricos
                                                              1. Exposição clara e dinâmica, Gerenciamento do tempo
                                                                1. Despreparo do utilizador
                                                              2. Comunicação
                                                                1. Moodle, e-mail, redes sociais
                                                                  1. Dinamismo no PEA
                                                                    1. Problemas de conexão
                                                                  2. Produção
                                                                    1. Logo, Geogebra, Mathematica, Web 2.0
                                                                      1. PEA de forma lúdica
                                                                        1. Turmas Superlotadas
                                                                  3. RELAÇÕES SOCIAIS
                                                                    1. Ensino e Aprendizagem

                                                                      Annotations:

                                                                      • SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO OU CONHECIMENTO
                                                                      1. Sociedade da Informação
                                                                        1. Espaços Multireferenciais de Aprendizagem
                                                                        2. Registro e arquivamento da história
                                                                          1. Museus Virtuais
                                                                            1. TIC's como complemento na exposição
                                                                              1. Democratização do acesso
                                                                                1. Atração da atenção do visitante
                                                                                2. Usam TIC's na comunicação entre o museu e o público
                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                            GoConqr suporte .
                                                                            Tecnologia na Educação
                                                                            Alessandra S.
                                                                            PROTAGONISMO DO ALUNO
                                                                            Alessandra S.
                                                                            Behaviorismo - Skinner
                                                                            Suliane Makelry
                                                                            13 motivos para usar a Tecnologia na Educação
                                                                            André Matias
                                                                            Mapa Mental de GoConqr
                                                                            GoConqr suporte .
                                                                            Aplicações do Mapa Mental
                                                                            Alessandra S.
                                                                            Como criar um Mapa Mental
                                                                            GoConqr suporte .
                                                                            Como criar um Mapa Mental
                                                                            Alex Farias
                                                                            A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
                                                                            Malton Fuckner
                                                                            LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TICS NA EDUCAÇÃO
                                                                            Diego Bahls