EL CONSTRUCTIVISMO Y MODELOS DE DESARROLLO DE HABILIDADES Y EL PARADIGMA SOCIOCOGNITIVO Y EL MODELO DE CAPACIDADES Y VALORES

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JUAN ALVAREZ
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EL CONSTRUCTIVISMO Y MODELOS DE DESARROLLO DE HABILIDADES Y EL PARADIGMA SOCIOCOGNITIVO Y EL MODELO DE CAPACIDADES Y VALORES
  1. Modelo constructivista
    1. Esta construcción se realiza con los esquemas que la persona ya posee
      1. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino, una construcción del ser humano
        1. Meta
          1. Rol del docente
            1. En esto el profesor actúa como guía y busca construir una meta analítica y reflexiva
              1. Rol del estudiante
                1. Debe de estar motivado y deberá construir su propio conocimiento
                2. Contenidos
                  1. Deberán ser trabajados desde bases ceintíficas
                    1. Los 3 saberes
                      1. Saber ser: Parte de las emociones encargada del desarrollo del ser humano
                        1. Saber, Saber: Se encarga de los conocimientos que se adquieren en toda la formación
                          1. Saber hacer: Se encarga de la practica una vez que se tiene el conocimiento
                      2. En este modelo el estudiante y el maestro construyen el conocimiento
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