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Description
Mind Map by Josefa Tzina, updated more than 1 year ago
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Created by Josefa Tzina
almost 4 years ago
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Marketing Educativo
- Fundamentos
- Froceso de intercambio de servicios educativos entre padres de
familia y estudiantes.
- Crear
- Comunicar
- Estrategias
- Producto
- Actividades comerciales, ofreciendo
servisios educativos.
- Es beneficiosa para todo ambito educativo.
- Crear
- Froceso de intercambio de servicios educativos entre padres de
familia y estudiantes.
- Principios
- Información
- Ocupa un lugar relevante en cualquier
estrategia de marketing
- Se debe elegir muy bien qué información que se quiere
dar al público, siendo datos o definiciones útiles
dirigido a un panorama de un futuro.
- Ocupa un lugar relevante en cualquier
estrategia de marketing
- Emoción
- No es solo expicar una promocion de un
centro educativo.
- Se debe cautivar al público, hacer que se
interezcan de lo que se está presentando. lograr
a que sientan emociones al ver la publicidad.
- Se debe cautivar al público, hacer que se
interezcan de lo que se está presentando. lograr
a que sientan emociones al ver la publicidad.
- No es solo expicar una promocion de un
centro educativo.
- Consumidor
- La clave es de que todos disfruten el producto, teniendo
una innovadora, viendo lo que la escuela es capaz de
ofreserle a la socuiedad, que al final opten por la opción.
- La clave es de que todos disfruten el producto, teniendo
una innovadora, viendo lo que la escuela es capaz de
ofreserle a la socuiedad, que al final opten por la opción.
- Creatividad
- Sepresentan muchas competencias, otras
escuelas ofreseran sus servisios lo mejor
posible.
- Aspectos en cuenta.
- Información útil.
- Explicar con originalidad sin
olvidad la emoción, pasión y
el entisiasmo.
- Envolver mejores
herramientas, eso hara a que
el establecimineto sea
especial y único.
- Información útil.
- Aspectos en cuenta.
- Sepresentan muchas competencias, otras
escuelas ofreseran sus servisios lo mejor
posible.
- Planificación y
Estrategia
- preparar a conciencia lo que se
quiere lograr, visualizando lo que se
quiere llevar acabo con satisfacción.
- No olvidar lo que se quiere enseñar, cómo se
quiere enseñar, que hacer para llegar al público,
qué y cuales seran las herramientas que se
utilizará.
- No olvidar lo que se quiere enseñar, cómo se
quiere enseñar, que hacer para llegar al público,
qué y cuales seran las herramientas que se
utilizará.
- preparar a conciencia lo que se
quiere lograr, visualizando lo que se
quiere llevar acabo con satisfacción.
- Información
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