"TENSIONES Y ANTONIMIAS EN EL CURRÍCULO"

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Maria Catalina Botero Giraldo Jorge David Ferrer Torres
Catalina Botero Giraldo
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Catalina Botero Giraldo
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"TENSIONES Y ANTONIMIAS EN EL CURRÍCULO"
  1. Lengua estándar vs. dialectos regionales y sociales
    1. Currículo que involucre lenguaje no estanadarizado con el estandarizado
      1. Variedades lingüísticas
        1. Formal
          1. Popular
            1. Dialectos
          2. Planificación nacional vs. particularidades regionales y locales
            1. Nacional
              1. EJemplo: DBA
                1. Igualdad de oportunidades
                  1. Diferente a homgenización
                    1. Vitikka 2016: Se parecen y se diferencian
                      1. Iguales contenidos
                        1. Diferentes Contenidos
                    2. Currículo como base no como techo
                    3. Regional
                      1. Recoge lo nacional y lo adapta al contexto
                        1. Contextos
                          1. Necesidades
                            1. Intereses
                        2. Objetivos y logros del sistema educativo vs. objetivos y logros individuales
                          1. Comunidad
                            1. Individuo
                              1. Concepción humanitaria: Currículo
                              2. Sociialismo
                                1. Contenidos
                                  1. Habilidades
                                2. Exigencias del sistema vs. preferencias individuales
                                  1. Exigencia
                                    1. Placer
                                      1. Trabajo físico
                                        1. Esfuerzo
                                        2. Aprender todo lo que pueda
                                        3. Normas institucionales vs. prácticas de hecho
                                          1. Espacios escolares
                                            1. Contexto
                                              1. TIC
                                              2. Metáfora del viajero
                                                1. Inclusión
                                                  1. Normas compartidas
                                                    1. Currículo común e igualitario
                                                  2. Educación común vs. desarrollo autónomo y crítico
                                                    1. Sitema/docente
                                                      1. Libertad pedagógica
                                                        1. Proceso igualitario
                                                          1. Currículo: estudiante, arquitecto de su propio destino
                                                      2. Docente/alumno
                                                      3. Necesidades socio-laborales vs. vocación
                                                        1. Demandas
                                                          1. Mundo laboral
                                                          2. Vocación
                                                            1. Gustos
                                                              1. Pasiones
                                                              2. Horas optativas
                                                                1. Menos tareas para la casa
                                                              Show full summary Hide full summary

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