Trabajo en equipo de
estudiantes, en colaboración
para su propia construcción del
conocimiento.
Enseñanza explícita
Activar los conocimientos previos
en el alumno, poner en acción
una enseñanza clara para
despertar el interés por el
estudio. Ejecutar el porque,
cómo, y para qué del tema de
clases.
Modelaje cognitivo
Como docentes iniciamos
relaciones personales con
nuestros alumnos para
activar los pensamientos
crítico y reflexivo. Usando
estrategias para que los
estudiantes participen
activamente en el aula.
Metacognición
El estudiante aprende a
aprender, tomando el
control de su propio
aprendizaje..