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Description
Mind Map by Joan Leandro Gallego Garcia, updated more than 1 year ago
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Created by Joan Leandro Gallego Garcia
almost 3 years ago
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Ciencia, Conocimiento Científico y Enfoques de Investigación
- La ciencia es la generación y verificación de una teoría, que por medio
de conocimientos científico y los resultados de la investigación científica
realizada con el método y el objetivo de la ciencia, y las herramientas
empleadas para el enfoque son métodos y estrategias medibles.
- Las teorias
- Conjunto de constructos y proposiciones
relacionadas que especifican relaciones entre
variables para explicar y predecir fenómenos.
- Se descompone en tres
- Es un conjunto de
proposiciones
consistentes sobre
constructos concretos
- Pone de manifiesto las
interrelaciones entre un
conjunto de variables.
- Explica fenómenos
- Es un conjunto de
proposiciones
consistentes sobre
constructos concretos
- Se descompone en tres
- Conjunto de constructos y proposiciones
relacionadas que especifican relaciones entre
variables para explicar y predecir fenómenos.
- La indagación Científica
- Es la busqueda de conocimientos mediante el empleo de
procedimientos validos para la recogida, análisis e
interpretación de datos
- El método científico es normalmente un proceso de investigación
secuencial, este método tiene unos característicos pasos que son:
- 1. Planteamiento del problema.
- 2. Formulación de las Hipótesis
que deben ser comprobadas.
- 3. Recogida y análisis
de los datos
- 4. Interpretación de los
resultados y extracción de las
conclusiones en relación con
el problema.
- 1. Planteamiento del problema.
- Este método es simplemente
una metodología apta para el
desarrollo de un conocimiento
valido y fiable.
- El método científico es normalmente un proceso de investigación
secuencial, este método tiene unos característicos pasos que son:
- Es la busqueda de conocimientos mediante el empleo de
procedimientos validos para la recogida, análisis e
interpretación de datos
- Enfoque de Investigación
- Estos se refieren a los métodos y estrategias que los
investigadores utilizan para llevar a cabo un estudio. Los
enfoques de investigación varían según el tipo de pregunta de
investigación que se esté abordando y los datos que se están
recopilando, los más utilizados son :
- Cuantitativas.
- Este enfoque se centra en la recopilación y el análisis de
datos numéricos para responder preguntas de investigación
específicas y probar hipótesis. pueden ser:
- Experimentales
- Los investigadores manipulan variables
independientes para observar los efectos en las
variables dependientes bajo condiciones
controladas, las cuales son:
- Experimentales puras
- Es un diseño en el que se da una asignación al azar de los
sujetos a los diferentes grupos, cuando la muestra es
suficientemente grande, ayuda a que no existan grandes
diferencias entre los sujetos de cada grupo antes de empezar
el experimento.
- Es un diseño en el que se da una asignación al azar de los
sujetos a los diferentes grupos, cuando la muestra es
suficientemente grande, ayuda a que no existan grandes
diferencias entre los sujetos de cada grupo antes de empezar
el experimento.
- Semiexperimental
- El propósito de los métodos es el mismo
(determinar causa y efecto) y se da una
manipulación directa de las condiciones. Sin
embargo, no hay asignación aleatoria de sujetos.
- El propósito de los métodos es el mismo
(determinar causa y efecto) y se da una
manipulación directa de las condiciones. Sin
embargo, no hay asignación aleatoria de sujetos.
- Caso Unico
- Ofrece una alternativa por la especificación de
métodos que pueden ser empleados con un
único individuo o con unos pocos y, aún así,
permite unas conclusiones razonables de
causa y efecto.
- Ofrece una alternativa por la especificación de
métodos que pueden ser empleados con un
único individuo o con unos pocos y, aún así,
permite unas conclusiones razonables de
causa y efecto.
- Experimentales puras
- Los investigadores manipulan variables
independientes para observar los efectos en las
variables dependientes bajo condiciones
controladas, las cuales son:
- No experimentales
- Implican la observación de variables
sin manipulación directa. Los
investigadores recopilan datos en
entornos naturales. las cuales son:
- Descriptivo
- Refiere simplemente un fenómeno
existente utilizando números para
caracterizar individuos o un grupo. Evalúa
la naturaleza de las condiciones existentes.
- Refiere simplemente un fenómeno
existente utilizando números para
caracterizar individuos o un grupo. Evalúa
la naturaleza de las condiciones existentes.
- Comparativo
- Estudia si existen diferencias entre dos o más
grupos acerca del fenómeno que está siendo
estudiado, no se da manipulación o control
directo de las condiciones.
- Estudia si existen diferencias entre dos o más
grupos acerca del fenómeno que está siendo
estudiado, no se da manipulación o control
directo de las condiciones.
- Correlacional
- La investigación correlacional se ocupa de la
valoración de las relaciones entre dos o más
fenómenos. Este tipo de estudio, normalmente,
implica una medida estadística del grado de la
relación, llamado correlación.
- La investigación correlacional se ocupa de la
valoración de las relaciones entre dos o más
fenómenos. Este tipo de estudio, normalmente,
implica una medida estadística del grado de la
relación, llamado correlación.
- Encuesta
- El investigador selecciona una muestra de sujetos
y les administra un cuestionario o realiza
entrevistas para recoger los datos. Las encuestas
son utilizadas, frecuentemente, en la
investigación educativa para describir actitudes,
creencias, opiniones y otros tipos de información.
- El investigador selecciona una muestra de sujetos
y les administra un cuestionario o realiza
entrevistas para recoger los datos. Las encuestas
son utilizadas, frecuentemente, en la
investigación educativa para describir actitudes,
creencias, opiniones y otros tipos de información.
- Ex Post Facto
- Se maneja para explorar las relaciones causales posibles
entre variables que no pueden ser manipuladas por el
investigador. El investigador diseña el estudio para
cotejar dos o más muestras que son comparables,
excepto en un factor determinado.
- Se maneja para explorar las relaciones causales posibles
entre variables que no pueden ser manipuladas por el
investigador. El investigador diseña el estudio para
cotejar dos o más muestras que son comparables,
excepto en un factor determinado.
- Descriptivo
- Implican la observación de variables
sin manipulación directa. Los
investigadores recopilan datos en
entornos naturales. las cuales son:
- Experimentales
- Este enfoque se centra en la recopilación y el análisis de
datos numéricos para responder preguntas de investigación
específicas y probar hipótesis. pueden ser:
- Cualitativas
- Se utiliza para explorar y
comprender fenómenos
complejos y contextuales. Se
centra en la recopilación de
datos descriptivos, como
observaciones, entrevistas,
grupos focales y análisis de
contenido. pueden ser:
- Interactivas
- Consiste en un estudio en profundidad mediante el
empleo de técnicas cara a cara para recoger los datos
de la gente en sus escenarios naturales, como son:
- Etnografía
- La etnografía es una descripción e interpretación de un grupo o
sistema cultural o social. El foco de interés se encuentra en los
patrones aprendidos de acción, lenguaje, creencias, ritos y formas de
vida.
- La etnografía es una descripción e interpretación de un grupo o
sistema cultural o social. El foco de interés se encuentra en los
patrones aprendidos de acción, lenguaje, creencias, ritos y formas de
vida.
- Estudio Fenomenológico
- Describe los significados de una experiencia vivida. El
investigador «suspende» o deja a un lado todos los
prejuicios y recoge los datos sobre cómo los individuos
descifran el significado de una experiencia o situación
determinada.
- Describe los significados de una experiencia vivida. El
investigador «suspende» o deja a un lado todos los
prejuicios y recoge los datos sobre cómo los individuos
descifran el significado de una experiencia o situación
determinada.
- Estudio de caso
- Examina un «sistema definido» o un caso en
detalle a lo largo del tiempo, empleando
múltiples fuentes de datos encontradas en el
entorno. El investigador define el caso y su limite.
- Examina un «sistema definido» o un caso en
detalle a lo largo del tiempo, empleando
múltiples fuentes de datos encontradas en el
entorno. El investigador define el caso y su limite.
- Teoría Fundamentada
- Va más allá de la descripción para
desarrollar conceptos «densos»
(detallados) o declaraciones
proposicionales condicionales que se
relacionan con un fenómeno particular.
- Va más allá de la descripción para
desarrollar conceptos «densos»
(detallados) o declaraciones
proposicionales condicionales que se
relacionan con un fenómeno particular.
- Estudio Critico
- Consideran la en la sociedad como esencialmente
estructurada por clases y categorías, así como por
raza, etnia, genero y orientación sexual.
- Consideran la en la sociedad como esencialmente
estructurada por clases y categorías, así como por
raza, etnia, genero y orientación sexual.
- Etnografía
- Consiste en un estudio en profundidad mediante el
empleo de técnicas cara a cara para recoger los datos
de la gente en sus escenarios naturales, como son:
- No interactivas
- Conocida como investigación analítica, estudian conceptos
y sucesos históricos a través de un análisis de documentos.
El investigador identifica, estudia y, luego, sintetiza los
datos para proporcionar un conocimiento del concepto o
del suceso pasado que puede o no haber sido directamente
observable, estos son:
- Análisis de Conceptos
- Es el estudio de conceptos educativos
como «aprendizaje cooperativo»,
«agrupamiento por habilidades»,
«liderazgo» para describir los
diferentes significados y el uso
apropiado del concepto.
- Es el estudio de conceptos educativos
como «aprendizaje cooperativo»,
«agrupamiento por habilidades»,
«liderazgo» para describir los
diferentes significados y el uso
apropiado del concepto.
- Análisis Histórico
- Implica una recogida sistemática y una critica de documentos
que describen sucesos pasados.
- Implica una recogida sistemática y una critica de documentos
que describen sucesos pasados.
- Análisis de Conceptos
- Conocida como investigación analítica, estudian conceptos
y sucesos históricos a través de un análisis de documentos.
El investigador identifica, estudia y, luego, sintetiza los
datos para proporcionar un conocimiento del concepto o
del suceso pasado que puede o no haber sido directamente
observable, estos son:
- Interactivas
- Se utiliza para explorar y
comprender fenómenos
complejos y contextuales. Se
centra en la recopilación de
datos descriptivos, como
observaciones, entrevistas,
grupos focales y análisis de
contenido. pueden ser:
- Enfoque Mixto
- Este enfoque combina elementos de la investigación
cuantitativa y cualitativa en un solo estudio. Los
investigadores recopilan y analizan tanto datos
numéricos como datos descriptivos para proporcionar
una comprensión más completa de un problema de
investigación.
- Se pueden utilizar secuencialmente o
simultáneamente en un diseño de
investigación mixta.
- Se pueden utilizar secuencialmente o
simultáneamente en un diseño de
investigación mixta.
- Este enfoque combina elementos de la investigación
cuantitativa y cualitativa en un solo estudio. Los
investigadores recopilan y analizan tanto datos
numéricos como datos descriptivos para proporcionar
una comprensión más completa de un problema de
investigación.
- Cuantitativas.
- Estos se refieren a los métodos y estrategias que los
investigadores utilizan para llevar a cabo un estudio. Los
enfoques de investigación varían según el tipo de pregunta de
investigación que se esté abordando y los datos que se están
recopilando, los más utilizados son :
- Las teorias
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