DIVERSIDAD CULTURAL Y PROCESO EDUCATIVO

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Principios y paradigmas en la educacion inclusiva e intercultural.
LILIANA ALVIS SIERRA
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LILIANA ALVIS SIERRA
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DIVERSIDAD CULTURAL Y PROCESO EDUCATIVO
  1. EQUIDAD
    1. Garantía de oportunidades/aprender, participar etc.
      1. Implementación de modelo pedagógico- enfoque social
        1. Re modificación de infraestructura desde una mirada inclusiva
          1. Educación social/cultura adaptativa
    2. DIVERSIDAD
      1. Reconocer, valorar y respetar la diversidad cultural
        1. Desafío a los estereotipos
          1. fomento de una comprensión más amplia y respetuosa de la diversidad
        2. PARTICIPACIÓN
          1. Dialogo intercultural
            1. Intercambio de ideas, experiencias y conocimientos en diferentes culturas
              1. Fomento del respeto mutuo y comprensión
              2. Colaboración comunitaria
                1. familia/comunidad
                  1. integracion de conocimientos, valores y prácticas en el currículo y en la vida escolar
            2. ADAPTACIÓN CURRICULAR
              1. Ajustes de métodos de enseñanza, materiales y evaluaciones
                1. Creación de entornos educativos y sociales, que sean respetuosos preparadores de seres para vivir en sociedades diversas
                2. Adaptación pedagógica
                  1. inclusion de necesidades individuales de todos los estudiantes, teniendo en cuenta su diversidad cultural y de habilidades
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