Desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia

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Desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia
  1. Para Piaget es la etapa mas alta del desarrollo cognoscitivo
    1. Operaciones Formales
      1. Al utilizar símbolos para aprender álgebra y cálculo
        1. Entienden mejor las metáforas y comprender mejor la literatura
          1. El pensamiento abstracto tiene implicaciones emocionales
        2. Razonamiento Hipotético Deductivo
          1. Etapa en la que Piaget menciona la capacidad de desarrollar una hipótesis y diseñar un experimento para ponerla aprueba
            1. Como una herramienta para resolver problemas
          2. Cambios en el procesamiento de información
            1. Estos cambios son producidos por la maduración de los lóbulos frontales del cerebro. Y varios investigadores dividen el procesamiento de información en dos
              1. Cambio Estructural
                1. Esta incluye los cambios en la capacidad de la memoria de trabajo y la capacidad de almacenamiento de información en la memoria a largo plazo
                  1. Conocimiento declarativo
                    1. Conocimiento factual adquirido, saber que
                    2. Conocimiento procedimental
                      1. Habilidades adquiridas, saber como
                      2. Conocimiento mental
                        1. Comprensión interpretativa, saber por qué
                    3. Cambio Funcional
                      1. Son los procesos para obtener, manejar y retener la información.
                  2. Desarrollo del lenguaje
                    1. Los adolescentes llevan mas allá su refinamiento del vocabulario
                      1. Se cree que de los 16 a 18 años se conocen cerca de 80000 palabras
                        1. Pueden deducir y discutir acerca de la libertad, justicia y amor
                      2. Razonamiento Moral
                        1. Tendencia al altruismo
                          1. Niveles y etapas de Kohlberg
                            1. Moralidad Preconvencional
                              1. Las personas actúan bajo controles externos
                              2. Moralidad Convencional
                                1. Internalízan los estándares de figuras de autoridad
                                2. Modalidad Posconvencional
                                  1. Reconocen conflictos y hacen sus propios juicios
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