PETRY CATALINA MUÑOZ PALACIO

Se basa sobre un proceso de realización como persona partiendo de las potencialidades de cada uno y tiene en cuenta el conjunto de ideas, creencias, valores, actos, palabras y contextos del estudiante o comunidad
1. SE COMPROMETE
  1. BUSCA
    1. Sacar a flote las potencialidades que poseemos y realizarlas al servicio de los demás.
  2. PROMUEVEN
    1. El desarrollo de todas las dimensiones de la persona, partiendo de las potencialidades de cada uno y tiene en cuenta el conjunto de ideas, creencias, valores, actos, palabras y contextos del estudiante o comunidad
  3. con una educación para el desarrollo humano y social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos como seres humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes
INVITA A
1. La Investigación
2. Formación Personal
Contiene programas transversales
1. Destacada por formación integral
2. Orientada a la proyección social
3. Genera cultura
4. Desarrolla un plan de estudios
ESTÁ SOPORTADO EN TRES PILARES
1. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
2. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
3. EL DESARROLLO HUMANO
4. 1. ESTE MODELO EDUCATIVO SE IMPLEMENTA, EN TODO EL SISTEMA UNIMINUTO, DESDE EL ENFOQUE PRAXEOLÓGICO
    1. Utilizando múltiples estrategias y ambientes de aprendizaje, didácticas y metodologías ajustadas a las realidades contextuales donde se encuentran los estudiantes e igualmente adaptadas a los programas académicos ofrecidos.
      1. Flexibilidad
        Interdisciplinariedad
        Transdisciplinariedad
        Pertinencia Social
        Globalidad e integralidad:
    2. la institución ha definido una estructura curricular obligatoria para todos sus programas académicos de pregrado
  2. EL MODELO DE GESTIÓN
    1. Orientarse con calidad reconocida hacia el perfeccionamiento de sus estudiantes, de las comunidades a las que sirve y de la sociedad en general, contribuyendo a su formación y desarrollo integral.
    2. Desarrollar una forma de hacer las cosas con calidad, en la que se apliquen los principios institucionales y se considere la eficiencia económica y administrativa, no solo para la Institución, sino también para los grupos de interés que utilizan sus servicios, de tal forma que los procesos sean pertinentes, ágiles, adecuados y sencillos, y generen competencias de autogestión a todo nivel.
    3. Ofrecer una opción real para los colombianos, por su enfoque alternativo, desarrollando su misión a un bajo costo que, a la vez, le permita asegurar su sostenibilidad financiera en el tiempo para seguir cumpliendo adecuadamente sus funciones.
    5. CATEDRA MINUTO DE DIOS NRC: 10810 PETRY CATALINA MUÑOZ PALACIO ID:467707
¿DE QUÉ MODO EL MODELO EDUCATIVO DE UNIMINUTO ME FAVORECE U OBSTACULIZA PARA SER AGENTE DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y DESARROLLARME INTEGRALMENTE COMO PERSONA Y PROFESIONAL?
1. Me favorece en que tengo una disponibilidad de un horario las 24 horas al día, los 7 días a la semana, cada estudiante puede establecer su propio horario según las diferentes actividades que realiza, permitiendo aprender cuando quiera y en lugar que quiera evitando la rigidez de tiempo y espacio.
  1. Como estudiante puedo acceder sin limitación geográfica por medio del internet a infinidad de recursos, multimedios e información, que lo podrá ayudar a ampliar sus conocimientos y obtener un aprendizaje más significativo.

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