CAPÍTULO III LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

Hombre
1. Trabajo
2. Palabra
3. Reflexión
4. Amor
  1. Al prójimo
La dialogicidad
1. Esencia de la educación como práctica de la libertad
  1. Diálogo con el pueblo
Realidad Educativa
1. Transformarla
  1. Dialogo de acción y reflexión entre
    1. Exigencia existencial
      1. Aprendizaje
    2. Alumno
    3. Maestro
Investigar un tema generador
1. Acudir al lugar donde estan los individuos
2. Aplicar el pensamiento en el apredndizaje
3. Lleva hacia el pensamiento crítico
  1. Superación
  2. Liberación
4. Transformación
  1. Hacia la práctica
  2. Comunicación
El diálogo
1. Búsqueda del contenido pragmático
  1. Amor recíproco

Resumen del Recurso

	Creado por wey_reyna hace casi 13 años