DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS.

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Hola!!!!!!!!!! Maestro Le envió mi mapa mental de verdad que me costo trabajo es la primera vez que utilizo este programa Maestro espero sus Observaciones por favor. Buena noche!!!!!!!!!!!!
JENY
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DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS.

Annotations:

  • En el Desarrollo del niño se observaran cambios físico, psicológicos, de lenguaje y de relación con los demás.
  1. DESARROLLO PSICOMOTOR

    Annotations:

    • De 3- 4 años Maduración del Sistema Nervioso. Mejor desenvolvimiento en sus habilidades de coordinación motriz gruesa y fina. De 5-6 años Dominio del cuerpo. Preferencia de sus manos. Iniciación a la escritura.
    1. EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA

      Annotations:

      • De 3-4 años Imita  a papás,hermanos,y profesora, jugando para aprender. Solo entiende lo que ve. De 4-5 años No es capaz de dar explicaciones reales de las cosas que pasan. Piensa en lo único que percibe. De 5-6 años Descubre las causas del porque de las cosas. Interactua con niños de su edad y adultos. Se apoya en el lenguaje. Le cuesta entender el tiempo.  
      1. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

        Annotations:

        • De 3-4 años Tiene los sonidos elementales de su lengua aunque a veces se equivoca. En su lenguaje aparecen en sus frases algunos artículos,preposiciones,adverbios y pronombres. Utiliza frases para formular preguntas y respuestas y antepone el "no". De 4-5  años Su articulación mejora notablemente. Respeta el orden de las sílabas aunque todavía tiene dificultades con la ( r , z ,ch,j, s ,l). Utiliza los verbos en tiempo correcto. Alarga las frases y utiliza la causa-consecuencia. Incluye la negación dentro de un enunciado. De 5-6 años Empieza la lectura y la escritura. Algunos niños tienen problemas con la "r,s.z y ch). Su lenguaje abarca hasta 2500 palabras.
        1. DESARROOLLO AFECTIVO,SOCIAL-HÁBITOS

          Annotations:

          • De 3-4 años Esta a gusto con toda la gente de contexto social. Realiza tareas y festeja sus logros. Comienza a compartir sus juguetes. Aparecen los celos y los miedos. De 4-5 años Empieza a conocer el mundo que le rodea. Le gusta llamar la atención y se siente orgulloso de sus actividades. Se identifica con los adultos y tiende a imitarlos. Es capaz de mantener por breves istantes un juego de reglas. Le interesa la diferenciación de anatomía de ambos sexos. De 5-6 años L a relación familiar es muy positiva aunque se centra en la madre pero ya se va relacionando papá. Se muestra servicial y es capaz de entablar cualquier relación con un adulto. Toma la actitud protectora con sus hermanos menores. Juega con sus amigos mediante normas y reglas. Le gustan los programas infantiles.
          1. HÁBITOS DE AUTONOMÍA

            Annotations:

            • De 3-4 años Come con cuchara. Es capaz de vestirse y desvestirse solo. No moja la cama toda la noche Se lava y seca las manos.De 4-5 años Es capaz de utilizar mejor los cubiertos para comer. Recoge y ordena sus juguetes. Se lava manos,cara y dientes. Duerme toda la noche y pide que lean cuentos. Se viste y desviste con fácilidad. Ata y desata sus zapatos. De 5-6 años Es capaz de cuidar su material de clase y convivir con sus amigos. Es capaz de cruzar la calle con precaución. Utiliza dinero y es capaz de hacer mandados pequeños. Mejora el comportamiento de la mesa
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