PERSPECTIVAS DE LA COMUNICACIÓN

Description

MECANISISTA Y PSICOLOGISTA
darwinchusin2405
Mind Map by darwinchusin2405, updated more than 1 year ago
darwinchusin2405
Created by darwinchusin2405 over 10 years ago
54
0

Resource summary

PERSPECTIVAS DE LA COMUNICACIÓN
  1. MECANISISTA
    1. ELEMENTOS
      1. Receptor :conocido como oyente
        1. Canal: vehiculo o medio atraves del cual se transmite el mensaje
          1. mMensaje:es el contenido , lo que el emisor quiere que el reseptor entienda
            1. Emisor: llamado codificador
              1. Codigo : el sistema de señales ,sonidos, signos preestablecidos para poder entenderse entre emisor y receptor

                Annotations:

                • dd
                1. Ruido: elemento dado por interferencias ajenas al sms ,estropeando laccomunicacion correcta del proceso
                  1. Retroalimentacion: feed black , permite conocer al emisor y al receptor los terminos , en que la comunicacion se estan dando
                  2. bajo estos parametros se ha desarrollado tres modelos
                    1. COMUNICACION TRADICIONAL
                      1. CUANDO SE REALIZA EN UNA SOLA DIRECCION DEL EMISOR AL RECEPTOR: aqui solo interviene el emisor , el receptor se limita a escuchar
                      2. COMUNICACION INSTRUMENTAL
                        1. Se utilizavarios canales , como radio , televisiçon ,cine , internet, correos , en este caso el emisor y receptor estan en diferentes lugares
                        2. COMUNICACION GRUPAL
                          1. en este caso se da desde una experiencia en común,lo que importa es influir en un grupo determinado ,provocando actitudes y cambios de conducta , el lider codifica y el grupo decodifica y toma deciciones
                      3. PSICOLOGISTA
                        1. aqui interesa la posiciçon del emisor y el receptor para saber cual es la reaccion, el estadso interno en que se da y se recibe la comunicacion
                          1. la habilidad de quien comunica , como es el caso de lños lideres , no consiste solamente en dar ordenes al amparo de la autoridad que se ostente sino en poner a los destinatarios del sms en condiciones de aceptarla y cumplirla , mas por el razonamiento y convicción que por la jerarquia de quien los emite
                            1. tanto emisor como receptor tienen que procesar la informacion saber emitir y recibir interpretando aceptando, o rechazando el sms tiene que permuitir codificar y decodificar
                              1. EMISOR
                                1. debe conocerse a si mismo para no estropear la comunic..
                                  1. tiene que conocer bien el contenido
                                    1. conocer a perfeccion los codigos emitir con anímo
                                      1. importancia en la forma como se expresa y se comunica
                                        1. si es demaciado emotivo o apacionante : corre el riesgo de que el emisor se centre mas en sus gestos que en lo que dice
                                          1. si es frio y poco emotivo dara la imprecion de no tener interes en lo que dice
                                            1. no extraviarce del tema ni alejarce de el
                                              1. como emisor hay que buscar la velocidad adecuada ni lento , que qdormecera ni muy rapido que hara dificil la comprencion
                                              2. RECEPTOR
                                                1. cuando falla la comunicacion no depende solo del emisor , tambien depende del receptor
                                                  1. tiene que saber escuchar
                                                    1. se necesita todo un proceso mental, animico, sensorial y activo que posibilite la comprención
                                                      1. tiene que estar alerta y concentrado , no perder el hilo del sms
                                                        1. tiene que tener gran capacidad de concentracion, para eliminar ruidos , distracciones
                                                          1. hay que analizar con una actitud activa y critica , para poder aceptar o rechazarla comunicacion
                                                            1. eliminar prejuisios sobre el emisor
                                                              1. paciencia y comprencion para aceptar cosas que en el fondo nos disguste
                                                                1. siempre con criterio de madurez y reflexion
                                                        Show full summary Hide full summary

                                                        Similar

                                                        Expresión Oral y Escrita
                                                        Sophia Chavarro
                                                        LA COMUNICACION
                                                        rubio2584
                                                        9: Niveles de significacion de imagenes
                                                        darwinchusin2405
                                                        14 el hombre como animal simbólico
                                                        darwinchusin2405
                                                        el significado como función del lenguaje
                                                        darwinchusin2405
                                                        FUNCIONES DEL LENGUAJE
                                                        darwinchusin2405
                                                        7 :tipos de comunicación
                                                        darwinchusin2405
                                                        Lenguaje de las Imagenes
                                                        darwinchusin2405
                                                        10:Aprendizaje infantil
                                                        darwinchusin2405
                                                        11: El significado como función de uso del lenguaje
                                                        darwinchusin2405
                                                        13 . lenguaje y su naturaleza como signo
                                                        darwinchusin2405