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  1. El funcinamismo comenzó con William James.
    1. Existen otros filososfos que influyeron en el funcionalismo como: Charles Darwinvn c con su teoria de la evolución, Rpman y Morgan con el estudio de la conduta animal, Thorndike la investigacion animal y Watson concebido como el último funcionalista.
      1. James no experimentó pero realizó valiosas escritos
        1. Escribio su lirbo los principios de psicología
        2. James fundamento a lapsicología como una parte de la ciencia biológicas en donde el hombre debe ser considerado como en un procedo de readaptación y adaptación al ambiente Existen dos grados las sensitivas (corto plazo) y marginales no se olvidan. Establecio que la conciencia es cambiante y continúa y que es un proceso de la evolución.
        3. Los objetivos del funcionalismo es darse una respuesta de que hacen los hombres y porque lo hacen.
          1. La tería de la evolución trata de explicar la utilidad de conciencai y la conducta
            1. Los antecedentes
              1. Charles Darwin observó la conducta animal y la morfologia
                1. Francis Galton estudio las principales direrencias de lainteligen y durante la primera guerra mundial empezo los primeros test.
                  1. Romanes estudio la coonducata animal, estableció que los animale y los animales tienen una facualtad superior.
                    1. Herbert Spencer establecío que la evolución es ujna batalla y donde el organismo más débil tenía que morir, además, que los cambios de la vida son mediante la selección de especies.
                    2. Contribuyentes del funcionalismo
                      1. pioneros
                        1. Stanley Hall fundó revistas y desarrolló a la psicología como psicología científica.
                          1. James McKeen ayudó también en la redacción de revistas y hacer promoción a test mentales.
                          2. Fundadores
                            1. John Dewey escribió dos libros Psychologý y Pincipies incluyendo el arco reflejo donde estableció que las respuestas de estímulo respuesta son dos fenómenos separados incluyendo 3 fases la primera un componente aferente, el segundo la acción de la columna vertebral y el cerebro y por ultimo el fenómeno eferente.
                              1. Angel contrapusó la teoría te Titchener estableciendo que los tiempos reacción son más rápidos cuando el sujeto se concentra en el estímulo. el explico tres concepciones de la psicología; una de operaciones, los proceso de la conciencia en el estudio de la concienca.
                              2. desarrolladores
                                1. Heavy Carr
                                  1. Establecio que la ps8icología tiene tres fases: el estímulo motivador, una situación sensorial, un satisfactor para satistacer cuestiones motivadoras, ningun estimulo surge sin ninguna motivación y cada respuesta modifica el estímulo.
                                    1. Definió a la percepción fue la aprehensión del ambiente a través de estimulos espaciales presentes en el ambiente mientras que el pensamiento no esta en el ambiente. La conexión es establecer la asociación de lao conducta de nueva a mayores. Los criterios de selección son la cauda de la atención, motivos y aprendizaje en donde ocurre por mecanismos adaptativos para vivri, para dar una respuesta y por religión, cultra, moral etc.
                                  2. Woodworth
                                    1. Aportó mayores técnicas instrospectivas, estableció la motivación como un estimulo persistente y los impulsos estab relacionados con los mecanismos.
                                2. Críticas
                                  1. No es un sistema bien definido, no es un sistema que distinga entre la ciencia pura y aplicada, las explicaciones se dan con respecto a factores de la conducta y que no construyen teorías solo se basan en conocimientos empíricos.
                                  2. Contribuciones
                                    1. Hicieron el manual Experimental phychology en donde pusieron probles experimentales, se dedicarona investigación de aprendizaje verbal y retención en humanos.
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