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Description
Mind Map by Cindy Perez, updated more than 1 year ago
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Created by Cindy Perez
about 8 years ago
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CURSO ACADÉMICO
PROCESOS
COGNOSCITIVOS
- OBJETIVOS
- Permitir que los estudiantes
reconozcan la interacción de las
estructuras biológicas, sociales y
culturales en la potenciación de las
habilidades del pensamiento.
- Permitir que los estudiantes
reconozcan la interacción de las
estructuras biológicas, sociales y
culturales en la potenciación de las
habilidades del pensamiento.
- METODOLOGÍA
- Tiene como eje transversal el aprendizaje autónomo, definido como "el
proceso intelectual mediante el cual el sujeto pone en ejecución
estrategias cognitivas y metacognitivas, secuenciales, objetivas,
procedimentales y formalizadas para obtener conocimientos
estratégicos. Seguido a cada actividad se visualiza la rúbrica de
evaluación, la cual señala la forma como será calificado el producto y
orientar al estudiante sobre las temáticas estipuladas en el curso.
- Tiene como eje transversal el aprendizaje autónomo, definido como "el
proceso intelectual mediante el cual el sujeto pone en ejecución
estrategias cognitivas y metacognitivas, secuenciales, objetivas,
procedimentales y formalizadas para obtener conocimientos
estratégicos. Seguido a cada actividad se visualiza la rúbrica de
evaluación, la cual señala la forma como será calificado el producto y
orientar al estudiante sobre las temáticas estipuladas en el curso.
- TIPO DE
CURSO
- Teórico
- Teórico
- UNIDADES
- UNIDAD 1 Lo
Cognitivo y sus
perspectivas en la
Psicología
- Contenidos
- Conceptos,
cimiento humano,
categorización,
sensación y
percepción
- AUTORES
- Urquijo, S. (2015). Curso Procesos Cognoscitivos Básicos,
MOOC. IAEU, Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007). Procesos
Cognoscitivos interesantes, 2. Garcia, J. (2010). Estimulación
Cognitiva de las Capacidades Perceptivas, 3. Echeverry, J.
(2012). Los orígenes culturales de la cognición humana.
Revista CES psicología, 5, 2, 134-137,4. Canal clases de
psicología (Productor). (2013). El desarrollo cognitivo del
bebé, 5. UigvPsicologia (Productor). (2013). Procesos
Cognitivos, 6. Cabrera, J. (2011). Funciones Cognitivas en la
vida cotidiana, 7. Educatube (Productor). (2011). El sentido
del Tacto [Video],8. Educatube (Productor). (2011). El
sentido del Olfato [Video],9. UigvPsicologia (Productor).
(2013). La percepción.
- Urquijo, S. (2015). Curso Procesos Cognoscitivos Básicos,
MOOC. IAEU, Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007). Procesos
Cognoscitivos interesantes, 2. Garcia, J. (2010). Estimulación
Cognitiva de las Capacidades Perceptivas, 3. Echeverry, J.
(2012). Los orígenes culturales de la cognición humana.
Revista CES psicología, 5, 2, 134-137,4. Canal clases de
psicología (Productor). (2013). El desarrollo cognitivo del
bebé, 5. UigvPsicologia (Productor). (2013). Procesos
Cognitivos, 6. Cabrera, J. (2011). Funciones Cognitivas en la
vida cotidiana, 7. Educatube (Productor). (2011). El sentido
del Tacto [Video],8. Educatube (Productor). (2011). El
sentido del Olfato [Video],9. UigvPsicologia (Productor).
(2013). La percepción.
- AUTORES
- Conceptos,
cimiento humano,
categorización,
sensación y
percepción
- Contenidos
- UNIDAD 2
Procesos
cognoscitivos:
medios para la
interacción
- Contenidos
- Atención,
concentración
Memoria y
lenguaje
- AUTORES
- Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales
originales libres, 3. Sánchez, J. (2010). La Cultura de la
Memoria. Pliegos de Yuste,1. UCV (Productor). (2013). Todo
sobre el cerebro, Documental Completo,2. UCV
(Productor). (2014). Cómo funciona la
Atención.3. Educatube (Productor). (2013) Porqué nos
engaña el cerebro,4. UCV (Productor). (2014). La Memoria.
[Video]
- Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales
originales libres, 3. Sánchez, J. (2010). La Cultura de la
Memoria. Pliegos de Yuste,1. UCV (Productor). (2013). Todo
sobre el cerebro, Documental Completo,2. UCV
(Productor). (2014). Cómo funciona la
Atención.3. Educatube (Productor). (2013) Porqué nos
engaña el cerebro,4. UCV (Productor). (2014). La Memoria.
[Video]
- AUTORES
- Atención,
concentración
Memoria y
lenguaje
- Contenidos
- UNIDAD 3
Procesos
Metacognitivos:
medios para el
conocimiento y la
regulación
- Contenidos
- Procesos cognoscitivos,
Toma de decisiones y
emociones; Pensamiento,
inteligencia y creatividad;
Procesos sociales
emergentes
- AUTORES
- 4. Vargas, E. & Arbelaez, Martha C.
(2011). “Consideraciones teóricas
acerca de la Metacognición",
- 4. Vargas, E. & Arbelaez, Martha C.
(2011). “Consideraciones teóricas
acerca de la Metacognición",
- AUTORES
- Procesos cognoscitivos,
Toma de decisiones y
emociones; Pensamiento,
inteligencia y creatividad;
Procesos sociales
emergentes
- Contenidos
- UNIDAD 1 Lo
Cognitivo y sus
perspectivas en la
Psicología
- FORMA DE EVALUACIÓN
- La
heteroevaluación
- Es a la que se
somete el
estudiante y que es
realizada
directamente por el
tutor responsable.
colaborativo
- Es a la que se
somete el
estudiante y que es
realizada
directamente por el
tutor responsable.
colaborativo
- La
autoevaluación
- Es la que el mismo
estudiante deberá
hacer de su propio
proceso de aprendizaje.
- Es la que el mismo
estudiante deberá
hacer de su propio
proceso de aprendizaje.
- La coevaluación
- Es la que se debe hacer
al interior de los grupos
de trabajo colaborativo
- Es la que se debe hacer
al interior de los grupos
de trabajo colaborativo
- La
heteroevaluación
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