4676280
Description
Mind Map by Brianda Lagunes, updated more than 1 year ago
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Created by Brianda Lagunes
about 8 years ago
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Modelos de
Orientación
Psicopedagógica
- Representación que
refleja el diseño, la estructura y los
componentes escenciales de un proceso
de intervención en Orientación.
- Modelos Básicos
de Intervención
- Clínico
- Se centra en la
relación personal.
Tiene como Objetivo
satisfacer las
necesidades de
caracter personal,
educativo y
socio-profesional del
individuo. "su
aplicación es la
ENTREVISTA"
- Orientador-orientado,
tutor-alumno,
orientador-padres,
y
tutor-padres.
- Orientador-orientado,
tutor-alumno,
orientador-padres,
y
tutor-padres.
- Se centra en la
relación personal.
Tiene como Objetivo
satisfacer las
necesidades de
caracter personal,
educativo y
socio-profesional del
individuo. "su
aplicación es la
ENTREVISTA"
- Programas
- Surge como
superación del
modelo de
servicios
- Fases: 1. Análisis del
contexto, 2.
formulación de
objetivos, 3.
Planificación de
actividades y 5.
Evaluación del
programa
- Fases: 1. Análisis del
contexto, 2.
formulación de
objetivos, 3.
Planificación de
actividades y 5.
Evaluación del
programa
- Surge como
superación del
modelo de
servicios
- Consultas
- Hay relación entre dos
profesionales,
generalmente de
diferentes campos: un
consultor (orientador,
psicopedagogo) y un
consultante (profesor,
tutor)
- Fases: 1.
Información y
clarificación del
problema, 2.
Diseño de plan
de acción, 3.
Ejecución y
evaluación del
plan de acción y
4. Sugerencias
de afrontación
- Fases: 1.
Información y
clarificación del
problema, 2.
Diseño de plan
de acción, 3.
Ejecución y
evaluación del
plan de acción y
4. Sugerencias
de afrontación
- Hay relación entre dos
profesionales,
generalmente de
diferentes campos: un
consultor (orientador,
psicopedagogo) y un
consultante (profesor,
tutor)
- Ejes vertebradores de la Intervención
- Individual-Grupal,
Directa-Indirecta, Interna-
Externa y
Reactiva-proactiva
- Individual-Grupal,
Directa-Indirecta, Interna-
Externa y
Reactiva-proactiva
- Clínico
- Modelos Mixtos de
intervención
- Son la combinación de
modelos básicos en
forma apropiada, para
la generación de uno
solo, que satisfaga las
necesidades de un
contexto determinado
- Modelo Psicopedagógico
- Intervención
eminentemente
proactiva, enfocada a la
prevención y el
desarrollo. Utilización de
medios tecnológicos
- Intervención
eminentemente
proactiva, enfocada a la
prevención y el
desarrollo. Utilización de
medios tecnológicos
- Modelo Psicopedagógico
- Son la combinación de
modelos básicos en
forma apropiada, para
la generación de uno
solo, que satisfaga las
necesidades de un
contexto determinado
- Modelos Teóricos
- Escritos, reglas y
leyes elaboradas
por los teóricos que
militan en las
diversas corrientes.
- Modelo Conductista,
Psicoanalítico,
Humanista, Rasgos
y Factores,
Cognitivo, Eléctrico,
etc.
- Modelo Conductista,
Psicoanalítico,
Humanista, Rasgos
y Factores,
Cognitivo, Eléctrico,
etc.
- Escritos, reglas y
leyes elaboradas
por los teóricos que
militan en las
diversas corrientes.
- Modelos
Organizativos
- Son las propuestas
que se hacen en un
contexto determinado
en un momento dado.
- Modelos Institucionales
- Las
administraciones
públicas hacen
su propuesta para todo
un territorio
- MEC, Comunidades
Autónomas, INEM,
Países de la UE,
EEUU, etc.
- MEC, Comunidades
Autónomas, INEM,
Países de la UE,
EEUU, etc.
- Las
administraciones
públicas hacen
su propuesta para todo
un territorio
- Modelos Particulares
- Están incluidos en el
marco de un modelo
institucional, se inspira en
modelos teóricos que como
practica en alguno de los
modelos básicos
- Centros educativos
particulares, Equipos
sectoriales, Gabinetes
de orientación
- Centros educativos
particulares, Equipos
sectoriales, Gabinetes
de orientación
- Están incluidos en el
marco de un modelo
institucional, se inspira en
modelos teóricos que como
practica en alguno de los
modelos básicos
- Modelos Institucionales
- Son las propuestas
que se hacen en un
contexto determinado
en un momento dado.
- Modelos Básicos
de Intervención
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