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Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes Modulo ll

ricardo.villarre1502 Español

Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes Modulo ll

Contenido del mapa

Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes Modulo ll

  1. RESEÑA HISTÓRICA.

    • Siglo XIX
      • Tenido la idea y su divulgación
    • Siglo XX
      • Ya estaba asentada la idea
    • En 1989
      • Los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían de tener una Convención especial destinada exclusivamente a ellos
  2. CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (CDN)

    • Resolución 44/25, del 20 de noviembre de 1989 y entrada en vigor el 2 de septiembre de 1990
      • Se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años de edad
    • El primer objetivo de la CDN es
      • El interés superior del niño
        • Los niños a disfrutar de los mismos derechos humanos y libertades que los adultos
    • Los cuatro principios fundamentales de la Convención
      • No discriminación;
        • La dedicación al interés superior del niño
          • El derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo
            • El respeto por los puntos de vista del niño
  3. PROTOCOLOS FACULTATIVOS

    • El protocolo facultativo sobre la participación de los niños en los conflictos armados
      • 18 años como la edad mínima para el reclutamiento obligatorio
    • El protocolo facultativo sobre la venta de niños
      • Erradicar la prostitución infantil
      • La utilización de los niños en la pornografía
  4. SITUACIÓN SOCIOLÓGICA EN EL ECUADOR:

    • En el país (Ecuador) el 80 por ciento de niños y adolescentes tienen padres separados
      • Diferentes trastornos de conducta
        • Atención prioritaria
      • Conviene entonces que el servidor o servidora policial tenga pleno conocimiento
      • Hacerlo de forma más humana y adecuada y con restricto respeto a los Derechos Humanos
  5. SUSTENTO JURÍDICO PARA PROCEDIMIENTOS POLICIALES EN CASOS DE MALTRATO, EXPLOTACIÓN SEXUAL, EXPLOTACIÓN LABORAL A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES; Y MENORES INFRACTORES

    • Definición y ámbito legal de maltrato de la niñez y adolescencia.
      • Art. 35, dispone: “las personas… niñas, niños y adolescentes… recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado
      • Art, 45: “…las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la integridad física y psíquica
      • Art, 46, numeral 4: “protección y atención contra todo tipo de violencia, maltrato
    • Explotación Sexual de Niñas/Niños y Adolescentes
      • Es toda actividad, basada en relaciones de poder e intercambio, en que una persona vende, ofrece, solicita o contrata el uso del cuerpo de un niño, niña y/o adolescente para sacar provecho de carácter sexual o económico para sí o para otros
        • La violencia sexual es aún más grave cuando deviene de autoridad pública.
    • Tráfico de la niñez y adolescencia.
      • El tráfico de la niñez y adolescencia se lo ha definido como “la sustracción, traslado o retención, dentro o fuera del país y por cualquier medio, con el propósito de utilizarlos en la prostitución, explotación sexual o laboral, pornografía, narcotráfico, tráfico de órganos, servidumbre, adopciones ilegales u
        • Por venta de niños
          • Por prostitución infantil
      • El Código de la Niñez y adolescencia
        • Prostitución de niñas, niños y adolescentes:
          • Corrupción de niñas, niños y adolescentes:
            • Pornografía con utilización de niñas, niños y adolescentes
              • Explotación laboral.
    • Menores infractores.
      • Los menores procesados estarán separados de los adultos y deberán ser llevados ante los tribunales de justicia con la mayor celeridad posible para su enjuiciamiento"

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Explique en un mapa mental la fundamentación teórica de la Unidad No. II Derechos Humanos de las niñas, niños y adolescentes
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