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Description
Mind Map by paty rodriguez, updated more than 1 year ago
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Created by paty rodriguez
almost 8 years ago
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CORTEZA CEREBRAL Y LA TEORÍA DE LURIA
- CONSIDERA A LOS PROCESOS MENTALES COMO UN CONJUNTO DE DIFERENTES FUNCIONES QUE NO
ESTAN AISLADAS SINO QUE SE ENCUENTRAN EN ESTRECHA COMUNICACION CONFORMANDO
SISTEMAS
- TRES BLOQUES FUNCIONALES DEL CEREBRO QUE CONTRIBUYEN Y EJERCEN
UN PAPEL IMPORTANTE SOBRE LOS PROCESOS MENTALES Y ACTIVIDAD
CONSCIENTE DEL SER HUMANO
- PRIMERA BLOQUE: Regula el tono o la vigilia
y estados mentales
- PRIMER SISTEMA CONSTITUIDO POR EL RETICULAR ACTIVADOR
QUE ES UN CONJUNTO DE FIBRAS NERVIOSAS, ESPECIFICAMENTE
DEL SISTEMA LIMBICO
- PRIMER SISTEMA CONSTITUIDO POR EL RETICULAR ACTIVADOR
QUE ES UN CONJUNTO DE FIBRAS NERVIOSAS, ESPECIFICAMENTE
DEL SISTEMA LIMBICO
- SEGUNDO BLOQUE: Recibe, analiza y
almacena información
- COMPRENDE EL SEGUNDO SISTEMAS:: COMPRENDE REGIONES ESPECIFICAS DE
LOS HEMISFERIOS IZQ. Y DER. , INCLUYENDO EL CUERPO CALLOSO, LÓBULOS
PARIETAL, TEMPORAL Y OCCIPITAL
- COMPRENDE EL SEGUNDO SISTEMAS:: COMPRENDE REGIONES ESPECIFICAS DE
LOS HEMISFERIOS IZQ. Y DER. , INCLUYENDO EL CUERPO CALLOSO, LÓBULOS
PARIETAL, TEMPORAL Y OCCIPITAL
- TERCER BLOQUE: Programar, regular y verificar
la actividad
- SU FUNCIÓN PRINCIPAL SE RELACIONA CON LA
FORMULACION DE PLANES Y PROGRAMAS DE
ACCIÓN, SU REGULACIÓN Y VERIFICACIÓN.
CORRESPONDE AL FUNCIONAMIENTO COGNITIVO
DE ORDEN SUPERIOR (PLANIFICACIÓN Y
EJECUCIÓN
- SU FUNCIÓN PRINCIPAL SE RELACIONA CON LA
FORMULACION DE PLANES Y PROGRAMAS DE
ACCIÓN, SU REGULACIÓN Y VERIFICACIÓN.
CORRESPONDE AL FUNCIONAMIENTO COGNITIVO
DE ORDEN SUPERIOR (PLANIFICACIÓN Y
EJECUCIÓN
- PRIMERA BLOQUE: Regula el tono o la vigilia
y estados mentales
- TRES BLOQUES FUNCIONALES DEL CEREBRO QUE CONTRIBUYEN Y EJERCEN
UN PAPEL IMPORTANTE SOBRE LOS PROCESOS MENTALES Y ACTIVIDAD
CONSCIENTE DEL SER HUMANO
- LURIA TENIA COMO META TRAZAR LOS SISTEMAS DEL CEREBRO Y LAS FUNCIONES RESPONSABLES DE LOS PROCESOS
COMPLEJOS DEL COMPORTAMIENTO, ESPECIALMENTE LOS PROCESOS DE ALTO NIVEL ASOCIADOS AL CONSUMO Y LA
INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN, ASÍ MISMO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y HABILIDADES
- LURIA NO FORMULO UNA ASIGNACIÓN DE LAS FUNCIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL
- LURIA NO FORMULO UNA ASIGNACIÓN DE LAS FUNCIONES DE LA CORTEZA CEREBRAL
- LURIA RE ALIZO SUS PROPUESTAS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE ENTONCES SE TENIA SOBRE LA
ORGANIZACIÓN ANATÓMICA DE LA CORTEZA CEREBRAL, PARA INTENTAR EXPLICA DE UNA MANERA
SENCILLA LAS OBSERVACIONES QUE ÉL MISMO REALIZABA
- 1.- EL CEREBRO PROCESA LA INFORMACIÓN SERIALMENTE, ASÍ LA INFORMACIÓN DESDE LOS
RECEPORES LLEGA HASTA EL TALAMO, CORTEZA PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA DE FORMA
SIMILAR LA INFORMACION QUE SALE LLEGA DESDE LA CORTEZA SENSORIAL TERCIARIA A LA CORTEZA
MOTORA TERCIARIA, SECUNDARIA Y FINALMENTE PRIMARIA
- EL PROCESAMIENTO SERIAL JERÁRQUICOY LA CORTEZA TERCIARIA PODRÁ SER CONSIDERADA COMO LA
"ESTACIÓN TERMINAL" DONDE SER REALIZA LA ACTIVIDAD COGNITIVA SUPERIOR. QUIERE DECIR QUE CADA NIVEL
DE PROCESAMIENTO AÑADE COMPLEJIDAD CUALITATIVA, MISMA QUE SE INCREMENTA A MEDIDA QUE EL NIVEL ES
SUPERIOR
- LA PERCEPCIÓN DEL MUNDO POR PARTE DEL INDIVIDUO, ES UNA UNIDAD INTEGRADA Y COHERENTE,
PROPORCIONADA POR LA CORTEZA TERCIARIA LA CUAL CREA UNA ÚNICA PERCEPCIÓN
- LA PERCEPCIÓN DEL MUNDO POR PARTE DEL INDIVIDUO, ES UNA UNIDAD INTEGRADA Y COHERENTE,
PROPORCIONADA POR LA CORTEZA TERCIARIA LA CUAL CREA UNA ÚNICA PERCEPCIÓN
- EL PROCESAMIENTO SERIAL JERÁRQUICOY LA CORTEZA TERCIARIA PODRÁ SER CONSIDERADA COMO LA
"ESTACIÓN TERMINAL" DONDE SER REALIZA LA ACTIVIDAD COGNITIVA SUPERIOR. QUIERE DECIR QUE CADA NIVEL
DE PROCESAMIENTO AÑADE COMPLEJIDAD CUALITATIVA, MISMA QUE SE INCREMENTA A MEDIDA QUE EL NIVEL ES
SUPERIOR
- 1.- EL CEREBRO PROCESA LA INFORMACIÓN SERIALMENTE, ASÍ LA INFORMACIÓN DESDE LOS
RECEPORES LLEGA HASTA EL TALAMO, CORTEZA PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA DE FORMA
SIMILAR LA INFORMACION QUE SALE LLEGA DESDE LA CORTEZA SENSORIAL TERCIARIA A LA CORTEZA
MOTORA TERCIARIA, SECUNDARIA Y FINALMENTE PRIMARIA
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