Educacion

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Dar a conocer todo lo relacionado con la educacion.
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Educacion
  1. Educacion en el Cristianismo
    1. Educacion en la Antiguedad
      1. Educacion Hebrea se daba desde el comienzo de su vida hasta los 4 años en esta etapa era la madre la responsable ya pasando los 4 años la madre era responsable de su hija para enseñarle como ser una ama de casa y ser una buena esposa en un futuro, mientras que el padre se hace responsable de preprarar al hijo a que sepa realizar las actividades cotidianas en el trabajo.
        1. Educacion Mesopotamica esta se argumenta en que la educacion se da a quien tiene interes de aprender a leer, escribir, adquirir conocimientos y prepararlos para el siguiente nivel escolar.
          1. Educacion primitiva esta se da por medio del adquirimiento de la preparacion del hombre para que sepa usar lo que tiene a su alrededor. El hombre primitivo es alguien que comienza a conocer y experimentar, aunque ellos ya cuenta con cultura por naturaleza la educacion la pueden adquirir mas facil porque les gusta trabajar en equipo.
            1. Educacion primitiva a sendentaria donde el gobierno civil,iglesia o organizaciones militares ya que ellos dan los recursos para poder formar a los individuos ya que aplican la imitacion de modelos obtenidos a travez del exito pero no solo eso se basan en las experiencias vividas de las cuales se adquirieron conocimientos ya que la educacion es el poder adquirir y transmitir conocimientos.
              1. Educacion sendentaria a tradicional se manifiesta entre lo antiguo y lo que avanza, la educacion se basaba en hacer conciencia de lo que puede pasar en un determinado tiempo o en el futuro.
              2. Educacion en Grecia solo se transmitia a los niños y personas que tuvieras las posibilidades economicas.
                1. Educacion en Egipto al principio comenzaba en la familia y ya que tenian la edad requerida podian adquirir la educacion, aqui no se daba la discriminacion a la niñas ella podian aprender siempre y cuando cumplieran sus actividades laborales.
                2. Educacion en el Renacimiento
                  1. Educacion en la Ilustracion
                    1. La filosofia era indispensable para poder evolucionar en la cultura, la politica y lo social, la educacion estaba basada en la confianza ya que se creian capaces de adquirir conocimientos esto podria ser como el efecto pigmalion.
                      1. Representantes
                        1. Voltaire desea liberar al hombre de toda costumbre y de los conflictos que le perjudiquen de manera moral.
                          1. Kant su pensar sobre el conocimiento era que no del todo la experiencia es requerida para poder adquirir conocimientos, para este autor el proceso de conocimiento comienzapor la razon que se deriva de dios, alma y mundo despues por el entendimiento de cualidades, modelos, involucracion y cantidad para terminar la sensibilidad que se da por el espacio y el tiempo.
                            1. Montesquieu el considera 3 modos de gobierno la democracia donde la libertad es mas suya y se debe basar en su propio bien, monarquia es la manera de tener amor para poder acatar normas dentro de una profesion y despotismo donde obligan a tener una buena conducta.
                              1. Rousseau para este autor el sentimiento es aquel que se demuestra por medio de sus acciones ya que este debe ser educado por su involucracion y experiencias. El considera que la libertad propia no debe ser ocultada porque se va evolucionando lo moral y espiritual ya que tendran mas capacidad para el desarrollo del hombre.
                            2. La ilustracion inglesa la nueva ciencia para Newton los conocimientos se dan en base a las experiencias y para Boyle comenta sobre los cuerpos que estan compuestos por atomos, magnitud, forma y movimientos.
                              1. La ilustracion francesa en donde el diccionario historico y critico creado por Pedro Bayle donde dio a conocer la razon que tiene limites los cuales no deben de olvidarse, Bernardo de Fontenelle destaco en los discursos sobre la puralidad de los mundo donde habla sobre su pensamiento que no tiene originalidad y da sugerencias en las ciencias naturales. Tambien Pedro de Maupertuis argumento un sistema de la naturaleza donde define la materia como algo que contiene propiedades fisicas y psiquicas y que las plantas y los animales manifiestan conocimientos por medio de la investigacion.
                                1. En la enciclopedia el fundador fue Dionisio Diderot donde se desea lograr los 3 poderes el legislativo, ejecutivo y judicial, con la finalidad que toda persona sea tratada de la misma manera que los demas.
                                  1. El materialismo esta enfocado en separar al hombre de las cosas naturales en este movimiento participo Condillac donde escribio un curso de estudios el cual consiste en poner a trabajar la ineligencia del niño con ayuda de recursos materiales.
                                    1. La educacion en Francia e Inglaterra en el siglo XVIII era muy escasa en el nivel basico, en el nivel medio se iva evolucionando lentamente y en el nivel universitario era mas compleja y frecuente, para Emilio consideraba que la educacion se daba por medio de la naturaleza, las cosas y el hombre
                                      1. La ideal en el progreso de los fisiocratas tenia la finalidad de de poder mejorar la historia y y lo cientifico, las reformas escolasticas tenian la obligacion de ver la necesidades de la sociedad y cuidarlos, mientras que Condorcet fue el autor de la reforma escolar donde se motivo en dar a conocer los conocimientos a todo el mundo, poder asistir a escuela publicas o privadas, tener asignaturas cientificas relacionadas con la literatura, poder educar a ambos sexos y poder hacer una asociacion nacional de artes y ciencias que se preocupen por lo mejor.
                                      2. Ilustracion alemana la cual le da mas importancia a la razon ya que consideran que el hombre debe ser feliz por los conocimientos que esta adquiriendo y tambien se da a conocer la estetica la cual es un metodo sobre el aprendizaje para que la actividade sea perfecta. La educacion fisica la relacionan con animales y todo aquello que necesite un cuidado de la salud mientras que la educacion practica es aquella donde se tiene libertad en la educacion.
                                        1. Situacion politica y cultural se dieron a conocer por su evolucion, transformacion y el buen sentido.
                                          1. Reformas educativas se enfocan en satisfacer las necesidades de la sociedad, prohibir que se impartan clases privadas y manejar el movimiento de los libros mientras que las reformas pedagogicas y el filantropismo funcionan de manera que los hombres sean felices con la educacion.
                                            1. Principales figuras como es Juan Rinaldo que para el la educacion debe transmitir felicidad ya que los guia al camino para una profesion sin tener que realizar castigos, para Juan Cosmiel busca la manera de usar metodos para que la educacion sea satisfactoria siempre y cuando respeten el presupuesto economco y social.
                                          2. Se da para la formacion de individuos capacitados con respecto a las necesidades de la Iglesia, la enseñanza se deba en donde el maestro lei y informaba mientras que el alumno participaba en debates con distintos alumnos de otros grupos que tambien se encontraban presentes los profesores para poder ver las capacidades de cada quien y asi poder formar grupos donde tengan las mismas capacidades pero no la misma edad. Dentro de la enseñanza superior se instruia el griego y los escritores de la epoca clasica como Ciceron y Virgilia, pero tambien se mantenia la enseñanza de las facultades medievales como son gramatica, geometria,retorica,dialectica,aritmetica,astronomia.
                                            1. La invencion de la imprenta mas rapida fue creada por el aleman Johannes Gurenberg consistia en que por medio de un recurso movil de metal se podian duplicar mas hojas de la misma pagina ya que tenian la costumbre de realizar libro por libro, letra por letra y simbolo por simbolo a mano.
                                              1. Representantes
                                                1. Nicolas Maquiavelo fue diplomatico, funcionario publico, filosofo politico y escritor italiano, el no creia en lo que se encuentra alrededor del mundo esta manejados por Dios.
                                                  1. Leonardo Da Vinci fue pintor florentino, participo en la institucion humanista y decia que para poder ejercer autoridad se debe tener experiencia.
                                                    1. SantoTomas de Aquino fue un teologo y filosofo catolico, realizo los sistemas filosoficos del pensamiento occidental y pudo mantener el equilibrio entre razon (ejercicio) y fe (practica).
                                              2. Se proporciona entre 2 o 3 años donde se dan conocimientos del Antiguo testamento quien adquiriera la educacion era aceptado por la sociedad como alguien honesto que tenia el derecho de asistir a cualquien evento importante
                                                1. Sistema educativo se basaba en 3 instituciones
                                                  1. Escuelas episcopales o catedralicias estaban enfocadas en poder preparar a los catequistas en sacerdotes.
                                                    1. Escuelas parroquiales o iniciacion religiosa y cultural aqui la prioridad es la autoridad por medio de la sociedad y se dar mayor beneficios a los alumnos sobresalientes para poder ser catequistas.
                                                      1. Escuela cardenalicia esta basada en la formacion teologa este termino lo uso por primera vez Platon en la Republica la cual se refiere en escoger a un hombre que recibio las ordenes sagradas para poder convertirlo en el siguiente obispo.
                                                    2. Reforma
                                                      1. Tiene la funcion de abrir nuevas iglesias con la finalidad de tener una mayor autorida.
                                                        1. Representantes
                                                          1. Juan Calvino consideraba importante sus tradiciones en los portestantes mientras que Philipp era alguien que se preocupaba por la formacion humanista y asi fue como formo una institucion gimnasial que se divide en lectura, actividades entre teoria y practica y elaboracion de discursos latinos.
                                                            1. Martin Lutero decia que la educacion basica se debe dar en la escuela pero a la vez debe ser gratuita y que los niños tienen derecho a pensar.
                                                          2. Contrarreforma
                                                            1. El concilio de trento comenzo en 1545 donde se realizo una doctrina donde numero por numero contiene lo que cada persona da a conocer lo que esta defendiendo.
                                                              1. Se enfocada en ir evolucionando a la Iglesia pero sin transformar las doctrinas protestantes, tener un mayor control de los movimientos espirituales y involucrarse con Dios.
                                                                1. Representante
                                                                  1. Jesuitas para el poder tener el exito dentro del debate contra la reformar se necesita la orden y ser acompañado por Dios.
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                                                          maya velasquez
                                                          ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                          Diego Santos
                                                          Elementos del Currículo Ecuatoriano
                                                          Diego Ulloa
                                                          Mapa Conceptual
                                                          Laura Laguna
                                                          Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                          Diego Santos
                                                          Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                          Diego Santos
                                                          Consejos para Realizar un Resumen
                                                          Diego Santos
                                                          5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                          Diego Santos
                                                          Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                          NEIL BERNAL R.
                                                          Currículo
                                                          Fernanda Espinoza
                                                          Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
                                                          Diego Santos