Leer y escribir en un mundo cambiante

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Leer y escribir en un mundo cambiante
  1. Pasado imperfecto
    1. En la antigüedad, leer y escribir eran un oficio
      1. El término 'fracaso escolar' aparecio hasta que leer y escribir, se implementaron en la escuela pública como obligatorios.
        1. Hacia 1970, se dijo que er un problema del entorno familiar
          1. Se veía como un problema individual, algo raro, caundo realmente se volvía más común
        2. Futuro simple
          1. Al ser los niños parte del futuro, son ellos quienes necesitan ser motivados para aprender. 'Aprender es su oficio'
            1. Si el niño ve continuamente las acciones de leer y escribir, aprenderá más facilmente estas acciones
              1. La triada: niño, interprete y un conjunto de marcas, introducen al primero a 'un acto de lectura'
                1. Muchos de nosotros tenemos algo nuevo para ofrecer, pero ninguno puede actuar aisladamente
                  1. La alfabetización, se sabe ahora, no es un privilegio ni una obligación, es un derecho
                    1. Como docentes, nos debemos comprometer con los futuros lectores, que estna dispuestos a aprender
              2. Presente continuo
                1. Se enseña, hasta los tiempos actuales, como la adquisición de una técnica
                  1. Sigue presente el fracaso escolar, cuya formula dice ser: analfabetismo y pobreza
                    1. Se espera, luego de éste proceso, que la 'cultura letrada' aparezca por arte de magia
                      1. Lamentablemente, la pobreza y el iletrismo, sigue existiendo, por lo que esto es un ciclo, que se repetirá hasat que alguien decida actuar.
                        1. Actualmente, los medios tecnologicos, y las nuevas formas de transmitir información, cambian de manera continua nuestra manera de escribir y de leer
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