Evaluación del aprendizaje

Annotations:

• Esta va ligada a Toma de Decisiones y Didáctica

1. El Camino que hace la Diferencia

   Annotations:

   • Este va ligado a Reformas

1. Verificar Metas Alcanzadas
   1. ✔ Calidad e Integración Curricular
   2. ✔ Destreza y Manejo de Contenidos
   3. ✔ Reconocer el Logro y el Impacto
2. Iniciativas
   1. ✔ PREAL
   2. ✔ LLECE
   3. ✔ PISA
   4. ✔ENLACE
   5. ✔ SABER
   6. ✔ SIMCE
3. Consecuencias Negativas
   1. ✔ Banalización del Debate Público
   2. ✔ Mercadotecnia escolar engañosa
   3. ✔ Empobrecimiento del Currículo
   4. ✔ Empobrecimiento de Políticas Públicas

1. ✔ Descontextualización del ser Humano
2. ✔ Modernización de Planes Educativos

   Annotations:

   • Enlazado a Calidad e Integración Curricular

1. ✔ De Desempeño
2. ✔ De Orientación Vocacional
3. ✔ Desarrollo de Instumentos
4. RETOS

1. ✔ Permeó la Investigación Cuantitativa
2. ✔ Nació la Pedagogía por Objetivos
   1. Precisión y Finalidad en el Curriculo
3. ✔ Mejora la Estadística
4. ✔ Estiman la Productividad y Calidad
5. OPOSICIÓN
   1. ✔ Inhibición Natural de los procesos de Enseñaza-Aprendizaje
   2. ✔ Mentes Sistemáticamente Ordenadas
   3. ✔ Énfasis en el logro de Contenidos y NO Habilidades

1. ✔ Entendimiento holístico
2. ✔ Capacidad Interpretativa
3. ✔ Evaluación Continua
   1. Mecanismos
      1. ✔ Preguntas Reflexivas
      2. ✔ Observación en el aula
      3. ✔ Documentos
   2. Características
      1. ✔ Calidad de la Orientación
      2. ✔ Interacción en el aula

1. ✔ Crean
2. ✔ Producen
3. ✔ Dan Soluciones

1. Características de la Retroalimentación
   1. ✔ Orientada hacia el propósito
   2. ✔ Tangible y Transparente
   3. ✔ Amigable
   4. ✔ Oportuna
   5. ✔ Continua
   6. ✔ Coherente
   7. ✔ Ejecutable