Pérdida de la cultura colombiana

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Gabriela  Casas
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Gabriela  Casas
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Pérdida de la cultura colombiana
  1. Los jóvenes de los barrios populares de Medellín se sienten atraídos por los ritmos extranjeros porque logran sentirse identificados con ellos ya que narran su realidad.
    1. Contraargumentos
      1. Los jóvenes se sienten atraídos por ritmos extranjeros por el gran repudio por lo propio.
        1. Los jóvenes logran sentirse identificados con los ritmos de nuestro país.
          1. El contenido de las canciones de ritmos extranjeros no enseñan nada a los jóvenes, ni les deja ningún buen mensaje.
            1. Los jóvenes se sienten atraídos por ritmos extranjeros gracias a la globalización.
            2. Argumentos
              1. Estos ritmos describen, denuncian, revelan y cuentan las historias que viven los jóvenes en los barrios populares.
                1. Los ayuda a tener conciencia de su realidad, a entender que la violencia no es el camino y a buscar soluciones para los problemas de la sociedad.
                  1. Estos ritmos tienen un gran poder pedagógico y ademas contienen mensajes de paz, amor y reconciliación.
                    1. Es una alternativa para escapar y sobrellevar lo que sienten
                      1. Los jóvenes escriben lo que les pasa y los convierten en canciones.
                    2. Subtemas
                      1. Crítica a los problemas de la sociedad
                        1. Realidad que viven los jóvenes
                          1. Influencia de la música en los jóvenes
                            1. La música como alternativa para escapar de los problemas
                              1. Contenido de las canciones
                              2. Tesis
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