Describe el desarrollo de los
procesos psicológicos cognitivos,
afectivos y sociales y de la
personalidad desde el nacimiento
hasta la adolescencia.
Analiza el papel de los factores contextuales
respecto del desarrollo psicológico entre el
nacimiento hasta la adolescencia.
Caracteriza las dimensiones del “sujeto de
cuidado
Transversales
Elabora diversos
tipos de textos,
coherentes
Interpreta textos
Valora las manifestaciones
culturales
Obtiene piezas de información a partir de
descripciones, series, gráficas, tablas y
esquemas
Utiliza la tecnología de la información y la comunicación
Necesidad de formación a la cual
atiende
Conocer las características
evolutivas del hombre, para poder comprender el desarrollo y cambios
físicos, psicológicos, biológicos y sociales que vivencia el ser humano desde
cada edad evolutiva, para así orientar los procesos de enseñanza y
aprendizaje en la praxis profesional.
Destinatarios
Estudiantes Jóvenes, con autonomía y motivación
para aprender de la temática.
Naturaleza del curso
Teórica
Brinda los fundamentos conceptuales
Importancia
Permite la comprensión de las características de
las etapas evolutivas del hombre desde la
fecundación hasta la niñez intermedia
Meta de formación
Estudiar y profundizar
las diferentes etapas
del desarrollo del ser
humano
Desde la fecundación hasta niñez intermedia
Para orientar procesos de
enseñanza y aprendizaje
acordes a las características
evolutivas