Los desafios de las tic para el cambio educativo

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Noe Temoli
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Noe Temoli
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Los desafios de las tic para el cambio educativo
  1. las condiciones de la innovacion para la incorporacion de las tic en la educacion
    1. complejidad del programa
      1. incorporacion
        1. curriculo
          1. formacion
            1. proceso continuo
              1. docente
                1. formas ambientales
              2. calidad en edu.
                1. desarrollo social y economico
                  1. profecionales calificados, inclucion, innovar , disminucion de analfabetisno digital.
                  2. razones para la innovacion
                    1. declaracion de los derechos humanos
                      1. ART.23
                        1. derecho a educacion
                          1. tolerancia, favorecer la comprencion,desarrollo de la personalidad.
                          2. hombre: aprendiz natural
                        2. sujeto socio-historico
                          1. cultura, tecnologia y edu
                            1. innovacion
                              1. tecnologia analogica
                                1. estimular
                                  1. metodos de enseñanza
                                    1. inteligencia
                                      1. lenguaje
                                    2. conocimiento con mayor validez
                                      1. practica perdagigica
                                        1. proceso de aprendizaje de los alumnos
                                          1. constructivismio
                                            1. construccion de estructuras
                                              1. sist logicos
                                                1. razonamiento logico
                                              2. desarrollo de la intelingencia
                                                1. sist de significados
                                  2. Lea Da Cruz FAGUNDES
                                    1. Pagina 127-138
                                  3. aprender y enseñar con las tic expectativas, realidad y potencialidades.
                                    1. Cesar Coll ( pagina 113-126)
                                      1. uso de la tic en los centros educativos y en las aulas
                                        1. dos hechos
                                          1. uso restringido
                                            1. limitada capacidad de entendimiento
                                            2. acceso a las tic
                                              1. limitado
                                                1. sin innovacion
                                              2. del diseño al uso
                                                1. el uso, naturaleza de los recursos tecnologicos
                                                  1. niveles
                                                    1. 1. diseño tecnologico: representar, procesar y transmitir
                                                      1. 2: formativo al incorporar las tic
                                                    2. tic
                                                      1. educacion formal
                                                        1. mejor aprendizaje
                                                          1. calidad de enseñanza
                                                          2. sociedad de la informatica
                                                            1. sociedad de conocimiento
                                                              1. aprendizaje
                                                                1. mas personas acceden al conocimiento
                                                                2. mercancia valiosa
                                                                  1. papel fundamental de la educacion
                                                                  2. potencialidades
                                                                    1. mejorar el aprendizaje
                                                                      1. uso efectivo ::: docente - alumno
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                  NEIL BERNAL R.
                                                                  Currículo
                                                                  Fernanda Espinoza
                                                                  ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                  Juliana Martinez
                                                                  ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
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