Es un procedimiento reflexivo, controlado y
crítico, que permite nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano.
DEFINICIÓN
La investigación científica
presta una gran utilidad a
Docentes y Estudiantes en la
medida en que les permite
ordenar lógica y critícamente
sus trabajos y tareas con el
apoyo del método científico.
Sus técnicas les permite
despertar sus actitudes
creativas para una mejor
enseñanza aprendizaje
proponiendo el cambio y la
transformación social.
IMPORTANCIA
1.- Descifrar las incógnitas que el
universo y la naturaleza plantean
al hombre. 2.- Descubrir las leyes
que rigen a la naturaleza y la
sociedad en donde se suscitan
los problemas y fenómenos.
3.-Buscar la solución a los
problemas que nos rodean.
4.-Encontrar mejores fórmulas de
vida para el bienestar social. 5.-
Coadyuvar al avance y
fortalecimiento de la ciencia.
OBJETIVOS
a) Reúne nuevos datos o conocimientos. b) Es un
proceso sistemático, organizado, reflexivo, crítico y
controlado. c) Es lógica y objetiva. d) Expresa sus
datos en forma cuantitativa y mensurable. e) Sus
datos son comunicables
CARACTERÍSTICAS
1. Honradez en el
trabajo científico. 2.
Amor a la verdad. 3.
Modestia. 4. La
ciencia al servicio
del Hombre.
ÉTICA
POR SU
PROPÓSITO
POR EL
LUGAR
POR EL TIEMPO O
CIRCUNSTANCIA
1- Históricamente.
2-Descriptiva.
3-Experimental.
a-De laboratorio.
b-De campo.
-Investgación pura o
básica.-Investigación
aplicada.