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Description
Mind Map by Nicolas Navarrete, updated more than 1 year ago
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Created by Nicolas Navarrete
over 9 years ago
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
- Por funciones del lenguaje se entienden los distintos cometidos
con que el lenguaje se usa por parte del ser humano. Estos
propósitos han sido estudiados fundamentalmente por la
Lingüística y la Comunicación, de forma que, por lo común, se ha
dado una función del lenguaje por cada factor de la comunicación
que interviene en el proceso, siendo lo más normal que una
función domine o prevalezca y las demás le estén subordinadas.
- REPRESENTATIVA
- Esta función es la
primordial porque
in- forma
escuetamente sobre
una realidad.
- EJEMPLOS
- . "El chocolate
esta bueno"
- . "El chocolate
esta bueno"
- EJEMPLOS
- Esta función es la
primordial porque
in- forma
escuetamente sobre
una realidad.
- EXPRESIVA
- Expresa la
actitud del
hablante hacia
lo que está
diciendo. Se
manifiesta con
las
interjecciones:
- EJEMPLOS
- "¡Qué bonito es el Mediterráneo!"
¡Qué bueno! por fin obtuvo un
premio!
- "¡Qué bonito es el Mediterráneo!"
¡Qué bueno! por fin obtuvo un
premio!
- EJEMPLOS
- Expresa la
actitud del
hablante hacia
lo que está
diciendo. Se
manifiesta con
las
interjecciones:
- APELATIVA
- Aquí predomina el destinatario;
se expresa por medio del
vocativo o el imperativo para
influir en la conducta del
oyente. Se manifiesta en las
súplicas, los rezos, los hechizos
y los mensajes publicitarios
- EJEMPLOS
- "Bueno...el pescado"
«¡Cierra la puerta!» -
«Observen las imágenes
y respondan»
- "Bueno...el pescado"
«¡Cierra la puerta!» -
«Observen las imágenes
y respondan»
- EJEMPLOS
- Aquí predomina el destinatario;
se expresa por medio del
vocativo o el imperativo para
influir en la conducta del
oyente. Se manifiesta en las
súplicas, los rezos, los hechizos
y los mensajes publicitarios
- METALINGÜÍSTICA
- Comprueba si el oyente
y el hablante manEjan el
mismo código. Se
manifiesta cuando se
explica el significado de
los términos usados en
el mensaje con
expresiones
- EJEMPLOS
- "¿Qué q"¿Qué entiendes por
uiere decir bueno?"
"¿Qué significa bueno?"
bueno?"
- "¿Qué q"¿Qué entiendes por
uiere decir bueno?"
"¿Qué significa bueno?"
bueno?"
- EJEMPLOS
- Comprueba si el oyente
y el hablante manEjan el
mismo código. Se
manifiesta cuando se
explica el significado de
los términos usados en
el mensaje con
expresiones
- POÈTICA
- Es la función sobre-
saliente del arte
verbal, porque
destaca las
cualidades y
calidades evidentes
de los sig- nos
lingüísticos, sub-
rayando la
importancia del
lenguaje en sí mismo.
- EJEMPLOS
- "...vivir sin tu amoroso mirar,
bueno y claro, mucha
obscuridad.." A. Nervo.
- "...vivir sin tu amoroso mirar,
bueno y claro, mucha
obscuridad.." A. Nervo.
- EJEMPLOS
- Es la función sobre-
saliente del arte
verbal, porque
destaca las
cualidades y
calidades evidentes
de los sig- nos
lingüísticos, sub-
rayando la
importancia del
lenguaje en sí mismo.
- FÀTICA
- Se utiliza para
comprobar si funciona
el canal, a fin de
establecer, prolongar
o cortar la
comunicación. Se
manifiesta en
expresiones
- EJEMPLOS
- "Bueno, bueno,
bueno,
probando,
probando"
"¿Me oíste?
"¿Quién Habla?
- "Bueno, bueno,
bueno,
probando,
probando"
"¿Me oíste?
"¿Quién Habla?
- EJEMPLOS
- Se utiliza para
comprobar si funciona
el canal, a fin de
establecer, prolongar
o cortar la
comunicación. Se
manifiesta en
expresiones
- BIBLIOGRAFIA::
http://www.ejemplosde.com/12-clases_de_espanol/903-ejemplo_de_funciones_del_lenguaje.html
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