O desenvolvimento do cérebro e a Matemática

Slide 14: Aspectos da Matemática e suas funções: uma breve discussão
1. Slide 15:Matemática inata, relação da informação sensorial e o ato motor
2. Slides 16 ao 17:Estruturas operatórias para o conceito de números segundo Piaget
3. Slide 21: Apresentação da linha mental dos números
Slides 2 ao 13: Dinâmica para ativar o cérebro
Slide 19: regiões que são ativadas quando acontece o raciocínio matemático
1. Slide 20: Divisão dos lobos e suas funções
Slide 22: Os hemisférios direito e esquerdo do cérebro e suas funções
1. Slide 23: Como funcionam esses hemisférios no processo da aprendizagem
  1. Slide 24: Hemisfério esquerdo e o processamento da informação
    1. Slide 25: Como funciona os processadores no hemisfério esquerdo
  2. Slide 26:Hemisfério direito e o processamento da informação
    1. Slide 27:Perfil das crianças que utilizam mais o hemisfério direito
  3. Slides 28 ao 30: Exemplo de como funcionam esses dois hemisférios
Slide 31: A escola e o cérebro
1. Slides 32 a 37: Situações problema e o processamento da informação nos hemisférios do cérebro direito e esquerdo
Slide 39: Apresentação sobre Discalculia
1. Slides 40 ao 42: Discalculia: observação e os tipos
  1. Slide 47: Causas possíveis da discalculia
    1. Slide 48: Tratamentos
      1. Recomendações aos pais e professores
2. Slides 43 ao 45: Como realizar o diagnóstico
  1. Slide 46: Habilidades esperadas, um parâmetro par ao diagnóstico

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