Ambientes de aprendizaje

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qué es un ambiente de aprendizaje
Mayra  Elizabeth Alvarez
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Mayra  Elizabeth Alvarez
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Ambientes de aprendizaje
  1. Origen
    1. El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea. Se trata de una concepción activa que involucra al ser humano y por tanto involucra acciones pedagógicas en las que, quienes aprenden, están en condiciones de reflexionar sobre su propia acción y sobre las de otros, en relación con el ambiente.
    2. ¿Qué es?
      1. El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación
        1. Es un escenario donde interactúan y se relacionan una serie de elementos y factores ambientales que propiciarán un tipo de aprendizaje particular.
      2. Se puede utilizar como:
        1. Problema para solucionar: Recurso para administrar, (por ser un recurso, el ambiente se agota y se degrada, por ello se debe aprender a administrarlo) medio de vida para conocer (el ambiente propio para desarrollar un sentimiento de pertenencia) comunitario para participar medio de vida compartido, solidario y democrático
        2. Tareas para disponer de un ambiente de aprendizaje:
          1. Organización espacial
            1. Organización para propósitos especiales
              1. Dotación y disposición para el aprendizaje
              2. Tipos
                1. Áulico
                  1. Las actividades de enseñanza-aprendizaje se desarrollan en el salón de clase.
                  2. Real
                    1. Puede ser un laboratorio, una empresa, clínica, biblioteca, áreas verdes; es decir, escenarios reales donde se puede constatar la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridas, incluyendo también la práctica de actitudes y valores.
                    2. Virtual
                      1. son los que se crean mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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