PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO

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En el siguiente mapa mental se describe el papel de la Educación en la Formación del Capital Humano; en especial en los planteamientos sobre la planificación educativa, los diferentes modelos y las herramientas utilizadas para el análisis de la productividad e inversiones en educación, las cuales pueden ser medidas o cuantificadas, a partir de diferentes métodos: Método de los niveles de sueldo, Método del costo anual, Método-fórmula de Coob-Douglas, entre otros.
Diana Bustos
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PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO
  1. Educación
    1. Base para la formación
      1. Capital Humano
        1. y así alcanzar un mayor desarrollo económico
      2. Desde la economía
        1. visión limitada
          1. se reduce a comprenderla desde
            1. costos
              1. beneficios
        2. Capital Humano
          1. Exponentes
            1. orígenes
              1. Schultz Becker Blaug
              2. Actualidad
                1. Barro Lucas Sachs Warner Fermoso
              3. mirada
                1. educación = inversión
                  1. resultado = utilidad a futuro
                    1. favoreciendo el Desarrollo Económico
                2. Propicia
                  1. Desarrollo y el Crecimiento Económico
                    1. mediante
                      1. La educación Capacitación laboral Desarrollo de destrezas, habilidades, talentos, capacidades
                3. Planificación = Costos de servicio + costos de oportunidad
                  1. Educación = motor de progreso y cambio
                    1. Mediante la planificación los Estados orientan el proceso educativo de cada país
                      1. Modelos
                        1. Previsión de mano de obra

                          Attachments:

                          1. Costo/beneficio

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                            1. Demanda social

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                            2. Métodos
                              1. Demográfico

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                                1. Objetivos o metas

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                                  1. Prioridades

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                              2. Productividad
                                1. Método
                                  1. Costo anual

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                                    1. Coob-Douglas

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                                      1. Productividad = Factores totales de productividad . Trabajo + Capital
                                        1. a= variaciones que afectan al trabajo b= Variación en el Capital
                                    2. Finalidad métodos
                                      1. Lograr un control del funcionamiento y del presupuesto destinado a la educación, así como su distribución de acuerdo a la demanda social de cada nivel educativo, para poder conocer la utilidad y beneficios de la inversión en educación
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