Debe ser preciso y delimitar el
entorno de la temática.
Justificación:
El POR QUÉ y
la importancia
del tema
escogido
¿El trabajo aporta algo a la ciencia? ¿En
qué consiste la aportación?
¿En qué medida es
importante el tema?
¿Vale la pena estudiarlo? ¿Por
qué?
¿Que trascendencia tiene para la sociedad?
Planteamiento del Problema:
Definición del problema
Enunciado en el que se
establece y delimita el
objeto de estudio
(geográfico y/o histórico
Determinación de los objetivos:
son los fines de la investigación,
el ¿para qué?
Conocer lo que se
pretende lograr
Ideas bien
fundamentadas
Objetivos congruentes con la justificación, sin estos
el proceso de investigación se puede desvir
Marco Teórico: exposición y análisis de
teorías que explican el fenómeno de
estudio y sustentan la invstigación
1.- exposición del problema de
estudio y sus causas desde el
punto de vista de una escuela
2.- definición precisa del problema desde
el punto de vista de la escuela elegida
3.- marco histórico
4.- marco personal de referencia:
exponer el tema de acuerdo a la
observación particular y experiencia
profesional propia
Formulación de hipótesis: proposición que
se formula para dar respuesta a la
pregunta hecha en la definición del
problema
Tipos de hipótesis: de trabajao o
investigación,nulas, alternativas y
estadísticas
Índice (guión de trabajo)
Prólogo, capítulos, subcapítulos o
incisos, cronograma de trabajo
Diseño Metodológico / Técnicas de Investigación:
Compendio de información que sustentará lo afirmado
antes, durante y en los resultados de la investigación
Información Directa o Primaria
Fuentes: estadísticas, censos y bibliografías
Información Indirecta o Secundaria
Instrumentos: cuestionario, informes de observación y
encuesta